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    12．关于神经递质的叙述，错误的是（　　）
    A．突触前神经元具有合成递质的能力
    B．突触小泡释放神经递质就会引起下一个神经元兴奋
    C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质
    D．递质与突触后膜上受体结合能引起突触后膜电位变化

    分析 突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，然后作用于突触后膜，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制．

    解答 解：A、突触前神经元具有合成神经递质的能力，A正确；
    B、突触小泡释放神经递质就会引起下一个神经元兴奋或抑制，B错误；
    C、突触小体中的突触小泡内含有神经递质，C正确；
    D、递质与突触后膜上受体结合能引起突触后膜电位变化，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了神经递质的本质及作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．上世纪80年代，美国生物学家切赫和奥特曼研究并发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年诺贝尔奖．下列叙述正确的是（　　）
    A．酶的化学本质不一定是蛋白质B．RNA虽具有催化功能但不能叫酶
    C．RNA有催化功能说明酶不具专一性D．酶都是在细胞的核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于纯合子的说法，正确的是（　　）
    ①纯合子个体只能产生一种类型的配子；
    ②纯合子自交后代不会出现性状分离；
    ③纯合子的亲本都是纯合子；
    ④基因型为AAaa个体属于纯合子．
    A．①②B．①③C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．鸡的性别决定方式是ZW型，性染色体同型ZZ为公鸡，异型ZW为母鸡．当显性基因A存在时，鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹，而基因型aa的鸡总是白色羽毛．羽毛的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，该基因位于Z染色体上，W染色体上无此基因．这两对等位基因独立遗传．
    （1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，得到子一代；子一代个体互相交配，子二代中芦花鸡：非芦花鸡=3：1，其中非芦花鸡的性别是雌性（或母鸡）．
    （2）现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，F1芦花与非芦花各占一半，F1自由交配得到F2．请回答：
    ①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为AAZbZb，纯合的白羽母鸡的基因型为aaZBW．
    ②F2中非芦花：芦花：白羽的比例=3：3：2．
    ③某蛋场欲从F2中选取种鸡，在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄．则应从F2中选择表现型非芦花的公鸡与表现型芦花的母鸡作为种鸡，交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是$\frac{4}{9}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异
    B．用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图象，清晰可见染色体、赤道板、细胞壁
    C．蓝藻在分裂前期，染色体散乱地分布在细胞内，每条染色体含有两条染色单体
    D．西瓜植株芽尖细胞有丝分裂末期出现细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．下图为相关反射弧示意图和某兴趣小组开展的不同的伤害性刺激与机体感觉之间的关系相关的研究．
    刺激
    类型    		刺激
    强度    		传入神经上的
    电信号（时长相等）    		产生的感
    觉类型    		感觉
    强度
    针
    刺激    		较小刺痛较弱
    较大较强
    热
    刺激    		较低热感较弱
    较高较强
    （1）在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以电信号（局部电流或神经冲动）的形式沿着传入神经a传导，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同；由上表可知，不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异．
    （3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是大脑皮层（或神经中枢）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关PCR，下列说法错误的是（　　）
    A．设计的引物要有两种
    B．设置循环变化的温度并由ATP为反应供能
    C．将不断消耗引物和原料
    D．原理是DNA双链复制，遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在腐乳发酵过程中下列有关毛霉的作用，正确的是（　　）
    A．将多糖分解成葡萄糖
    B．将氨基酸合成为小分子的肽和蛋白质
    C．将脂肪水解成甘油和脂肪酸
    D．将核酸分解成核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
    B．由于机体免疫过强，过敏反应时常破坏组织细胞、造成组织严重损伤
    C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
    D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激获得新的行为、习惯和积累经验的过程

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