Question

19．如图为寒冷环境的调节示意图，完成下列图解：

（1）甲、乙代表的腺体分别是下丘脑、垂体．
（2）图中①、②、③、④四个过程，具有抑制作用的是③④．
（3）在寒冷环境下，甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，以增加产热．
（4）幼年时甲状腺激素缺乏会患呆小症，如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育．

Answer 1

分析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体，所以，由图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素．

解答 解：（1）甲是下丘脑，乙是垂体．
（2）图中①、②、③、④四个过程，甲状腺激素过多时，可通过负反馈作用于下丘脑和垂体，具有抑制作用的是③④．
（3）人处于寒冷环境中，血液中甲状腺激素、肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，以增加产热，维持人体体温的相对稳定．
（4）幼年时甲状腺激素缺乏会患呆小症，如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育．
故答案为：
（1）下丘脑      垂体
（2）③④
（3）促进新陈代谢，以增加产热
（4）呆小症

点评 本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．解题关键是能读懂图形，区分出甲、乙、丙代表的内分泌腺以及①、②代表的激素．