如图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果．(1)补充实验步骤:①用放射性同位素标记噬菌体．具体的方法步骤是:先 .再用上述材料培养噬菌体．②把已被标记的噬菌体与混合．③经短时间保温后.用搅拌器搅拌.离心．④离心后.检测中的放射性强弱．(2)分析实验结果:①请分析沉淀物中放射性很高的原因． ②请说出上清液出现很低放射性的一个可能原因． � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果．

（1）补充实验步骤：
①用放射性同位素标记噬菌体．具体的方法步骤是：先

，再用上述材料培养噬菌体．
②把已被标记的噬菌体与

混合．
③经短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心．
④离心后，检测

中的放射性强弱．
（2）分析实验结果：
①请分析沉淀物中放射性很高的原因．

②请说出上清液出现很低放射性的一个可能原因．

．
（3）以上实验能否证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质？为什么？

．

考点：噬菌体侵染细菌实验

专题：

分析：1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
3、T₂噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用³⁵S或³²P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

解答： 解：（1）噬菌体侵染细菌实验的步骤：
第一步：由于噬菌体没有细胞结构，不能独立生活，所以先用含³⁵S的培养基培养细菌，再用上述材料培养噬菌体．
第二步：把已被标记的噬菌体与未标记的细菌混合．
第三步：经短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心．
第四步：离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强弱．
（2）分析实验结果：①由于³²P元素存在于噬菌体DNA中，噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌体内，所以沉淀物中放射性很高；②由于少量噬菌体未侵染细菌或少量被侵染的细菌裂解释放出有³²P标记的子代噬，所以上清液出现很低放射性．
（3）由于实验过程中缺乏标记噬菌体蛋白质的对照实验，所以以上实验不能证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质．
故答案为：
（1）①用含³⁵S的培养基培养细菌 ②未标记的细菌   ④上清液和沉淀物
（2）①³²P元素存在于噬菌体DNA中，噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌体内    ②少量噬菌体未侵染细菌（或少量被侵染的细菌裂解释放出有³²P标记的子代噬
菌体）
（3）不能     缺乏标记噬菌体蛋白质的对照实验

点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．

练习册系列答案

永乾教育寒假作业快乐假期延边人民出版社系列答案

新策略中考复习最佳方案同步训练系列答案

四川名校初升高自主招生一本通系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化．
（1）皮肤出现上述反应的意义是

．
（2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有

和

．它们在促进产热方面的关系是

．
（3）神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以

为主．
（4）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明人体体温调节中枢位于

．
（5）若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人在此段时间内产热总量

散热总量（“＞”、“＜”或“=”）．
（6）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品．某生物兴趣小组的同学想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题．假如你是课题小组的成员，交给你的任务是鉴定脱脂奶粉的真假，请将下面的实验补充完整．
（1）搜集资料：全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分，基中脂肪含量较高；脱脂奶粉具有高蛋白、低脂肪等特点．假冒脱脂奶粉有两种：一是用淀粉冒充脱脂奶粉，二种是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉．
（2）鉴定该“脱脂奶粉”是否用淀粉冒充．
①实验步骤：将采样来的“脱脂奶粉”少许配成适当浓度的溶液加入试管中，然后向试管中滴加1-2滴

，观察颜色变化．
②结果分析：如果变

，说明脱脂奶粉为淀粉冒充．
（3）鉴定该“脱脂奶粉”是否用全脂奶粉冒充．
①实验步骤：取质量相等的脱脂奶粉和待检样品，分别加入A、B两试管中，向两试管中加入2～3滴

，比较A、B试管的颜色变化．
②结果分析：如果A、B试管红色对比

（填明显或不明显），证明该“脱脂奶粉”是用全脂奶粉冒充的．
（4）通过以上的鉴定，我们并不能完全肯定该“脱脂奶粉”就是正宗的脱脂奶粉，若想进一步鉴定还必须用

对其蛋白质含量进行鉴定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F₁雌雄个体间相互交配产生F₂，将F₂中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃．问F₃中灰身与黑身果蝇的比例是

．
A.3：1 B.5：1 C.8：1 D.9：1
[互动探究]若将F₂的所有个体自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例是多少？试分析原因．

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：