【题目】某植物体细胞中有4条染色体，某生物兴趣小组将该植物根尖分生组织制成临时装片，观察并画出了四种细胞有丝分裂简图（甲图）。图乙表示该植物细胞在有丝分裂过程中，每条染色体上的DNA含量变化。
回答问题：
（1）选取根尖分生组织作实验材料的理由是__________________________。在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖分生组织，目的是__________________________。
（2）观察时发现绝大多数细胞处于图乙中的A~C段，A~C段在分子水平上发生的变化是__________________________。图乙中D~E段发生变化的原因是__________________________。
（3）研究染色体形态和数目的最佳时期是图甲中的_________（填字母），理由是______________________。
【答案】根尖分生组织细胞分裂旺盛 使组织中的细胞相互分离 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 着丝点分裂 C 此时期染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察
【解析】
（1）甲图中：A-着丝点分裂，为有丝分裂的后期；B-染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂的前期；C-着丝点在赤道板上，为有丝分裂的中期；D-染色体均分到两极，有细胞板，为有丝分裂的末期。
乙图中：BC段，DNA复制；CD段，含有染色单体，有丝分裂的前期和中期；DE段，着丝点分裂，为有丝分裂的后期。
（1）根尖细胞分裂比较旺盛，适宜用来观察有丝分裂。实验中，用解离液处理是为了使组织细胞分散开来。
（2）一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期占的时间比较长，故观察到大多数细胞处于分裂间期即AC段，间期细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。图乙中DE段，主要进行着丝点的分裂，每条染色体上的DNA减半，整个细胞内的染色体加倍。
（3）中期染色体的形态和数目较清晰，便于观察。对应图甲中的C图。
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【题目】下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程，请据此作答：
(1)此项技术叫____，其优点是：____。
(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫____，由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫____。
(3)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是____，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是____；处理2中添加的物质X为____，其目的是____。
(4)该技术也被广泛应用于其他作物的育种中，在培育白菜－甘蓝，三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，需用到植物组织培养技术的是____。
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【题目】下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是
A. 癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的
B. 癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移
C. 有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变
D. 癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆
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【题目】为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图甲、乙中a～f所示装置（呼吸底物是葡萄糖）。请据图回答问题：
（1）图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是______（用字母按顺序表示），可用图丙中的______过程表示（用标号表示）。
（2）图乙中，X烧杯中放置的是______溶液。如果装置e的液滴不移动，装置f的液滴右移，则此时酵母菌进行的呼吸方式是______。
（3）图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质B的过程存在于细胞的______、物质E可用______试剂检测，其中释放能量最多的是______（填序号）。
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【题目】下列有关生物工程与技术的叙述不正确的是
A．PCR技术可用于目的基因的获取
B．选择单核居中期向单核靠边期过渡的花粉进行离体培养成功率高
C．在以尿素为唯一碳源的培养基上长出的菌落一定是尿素分解菌
D．“三北防护林”建设中，应遵循协调与平衡原理和物种多样性原理
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【题目】图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是
A. DNA与RNA的不同点只在②方面
B. ①与②以氢键连接
C. ③在生物体中共有8种
D. 人体内的③有5种，②有2种
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【题目】下列关于细胞的结构与功能的说法中正确的是
A. 由细胞构成的生物，其遗传物质是DNA或RNA
B. 核糖体、高尔基体、内质网都能发生生成水的反应
C. 人体衰老的细胞与细胞核体积均变小，新陈代谢减弱
D. 具有生物活性的线粒体放在葡萄糖溶液中可以进行有氧呼吸
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【题目】玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因 A、a和 B、b 控制。A 基因存在时，能合成酶Ⅰ；B 基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为：
。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1 中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题：
（1）从 F1中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由。
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（2）请用 F1 为实验材料设计一代杂交实验，以验证 A、a 和 B、b 基因符合自由组合定律。（要求：写出实验方案，并预期实验结果。）
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