将记录仪的两个电极分别放置在a(神经纤维膜内)、c(神经纤维膜外)两点,且ab=bc,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。下图是刺激前后的记录仪偏转状况,以下说法正确的是( )
A.静息时受损部位膜外的电位为正电位 |
B.兴奋传到b点时记录仪不会偏转 |
C.静息电位的产生与膜对Na+的通透性有关 |
D.若改为刺激b点,记录仪不会偏转 |
B
解析试题分析:据图分析:静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正.由于两个电极分别放置在a(神经纤维膜内)、c(神经纤维膜外)两点;c点所在部位的膜已被损伤,且指针不偏转,所以受损部位膜内外的电位为外负内正,故A;当在a点左侧给予刺激时,a点先发生电位变化,膜外由正变为负,膜内由负变为正,当传至b点时,a点膜内又恢复为负电位,而此时c点由于受损膜外为负电位,故兴奋传到b点时记录仪的指针不会偏转,故B正确;C静息电位的形成与钾离子的外流相关,故C错;若改为刺激b点,由于ab=bc,说明兴奋同时到达ac,a点膜内为正电位,c点膜外为负电位,所以记录仪会偏转,故D错。
考点:本题考查兴奋在神经纤维的传导相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;识图能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知某RNA一端的三个碱基顺序是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来
A.GAT | B.GAU | C.CUA | D.CTA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是
A.还可能发生变异 | B.表现型仍受环境的影响 |
C.增加了酵母菌的遗传多样性 | D.改变了酵母菌的进化方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )
A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 |
B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞可能含有0个或1个Y染色体 |
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 |
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下例有关糖类的说法正确的是( )
A.甘蔗富含糖类,可用甘蔗作为鉴定还原糖的实验材料 |
B.还原糖鉴定实验时,先加甲液造成碱性环境后再加乙液 |
C.与脂肪相比,糖类C和H的比例小,氧化时需要的O2少,产生的水少,释放的能量少 |
D.糖类是生命活动的主要能源物质,纤维素可作为植物细胞的能源物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是:
A.1/32 | B.1/16 | C.1/8 | D.1/4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。相关叙述正确的是:
A.假设甲图细胞处在细胞周期中,则甲图细胞相当于乙图的cd区间 |
B.在乙图的ab区间,甲图中3的数目会加倍 |
C.在细胞周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间 |
D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关样方选取的叙述,正确的是
A.取样的关键是在同一样方内随机取样 |
B.调查双子叶草本植物的种群,样方数目是固定的 |
C.调查双子叶草本植物的种群,样方的大小不一定为lm2 |
D.对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com