精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于蛋白质与核酸的叙述,正确的是

A. 多肽链不同,组成其氨基酸的种类和数量也一定不相同

B. 艾滋病患者T细胞中的核糖体不能合成HIV的蛋白质

C. 蛋白质和核酸形成的复合体参与了遗传信息的传递和表达

D. 蛋白质酶活性大小只与控制该酶合成的核酸的核苷酸序列有关

【答案】C

【解析】氨基酸的种类不同、数量不同及排列顺序不同都可以导致多肽链不同,A错误;HIV是病毒没有细胞结构,主要寄生在患者的T细胞中,利用宿主细胞的核糖体、氨基酸及酶系统等合成蛋白质,B错误;蛋白质和核酸形成的复合体即核糖体参与翻译过程,C正确;蛋白质酶的化学本质是蛋白质,其功能的也取决于蛋白质的空间结构,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于植物细胞工程实际应用的是

①制造人工种子 ②培育高产植物 ③培育抗病毒烟草 ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键。下列叙述中正确的是(  )

     

A. A为甘油、B为脂肪酸,则D中含有元素P

B. A为葡萄糖、B为果糖,则D为麦芽糖

C. A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C可表示为CO-NH

D. A为腺嘌呤,B为胸腺嘧啶,则C为氢键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是—个有机的统一体,科学家用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成,不会检测到有放射性的细胞器是

A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )

A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B.植食动物粪便中的能量包含在③中
C.④用于植食动物生长、发育和繁殖
D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】茉莉的白花和紫花为一对相对性状,下列四组杂交组合中,能确定性状显隐关系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→325紫花+110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→100紫花+107白花

A. ③和④ B. ①和② C. ②和③ D. ①和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能特异性识别抗原的细胞是

1吞噬细胞

2T细胞

3B细胞

4记忆细胞

5浆细胞

6效应T细胞

A.(1)(2)(3)(4)(6

B.(2)(3)(4)(5)(6

C.(2)(3)(4)(6

D.(1)(2)(3)(5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群的叙述中,错误的是

A. 种群是生物进化和繁殖的基本单位

B. 一个池塘中的全部鱼是一个种群

C. 一个种群中的全部基因构成该种群的基因库

D. 种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中得到保持和发展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,下列叙述不正确的是( )

A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
C.演替过程中鱼类丰(富)度逐渐增加并趋向稳态
D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

查看答案和解析>>

同步练习册答案