精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以豌豆的一对相对性状为研究对象,已知红花对白花为显性,将开红花的个体与开白花的个体进行间行种植,收获开白花的豌豆个体的种子,种植后这些个体将表现为(  )
A、红花:白花为1:1
B、有红花和白花,但没有一定的比例
C、全为白花
D、全为红花
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:豌豆的特点:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.
解答: 解:豌豆是自花闭花授粉植物,其在自然情况下只能进行自交,因此将开红花的个体与开白花的个体进行间行种植,收获开白花的豌豆个体的种子,种植后这些个体都仍将表现为隐性性状,即全为白花.
故选:C.
点评:本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及采用的方法;识记豌豆的特点,明确豌豆是自花闭花授粉植株,自然状态下一般为纯种.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一遗传病的系谱(该病受一对等位基因控制),则该病最可能的遗传方式是(  )
A、常染色体显性遗传
B、X染色体显性遗传
C、X染色体隐性遗传
D、伴Y染色体遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的说法,错误的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位
B、种群是构成群落的基本单位,种群数量的最基本特征是出生率和死亡率
C、一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项生物体的生命活动不是直接依赖于ATP的水解(  )
A、蛋白质的氧化分解
B、细胞的有丝分裂
C、细胞的生长
D、矿质元素的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

草甘膦是一种广谱除草剂,其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡.但是,它的使用有时也会影响到植物的正常生长.目前,已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因,若将该基因转入植物细胞内,从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦.
取6株植物,其中,植物A和D对草甘膦敏感,B和E对草甘膦天然具有抗性,C和F则经过了转基因处理,但是否成功还未知.图1为4种限制酶的识别序列和酶切位点,图2为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点.据图回答下列问题:

(1)若A-C浇清水,D-F浇的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成长的是
 

(2)若要从大肠杆菌中筛选出含EPSPS基因的突变菌株甲,在大肠杆菌培养基中还必须加入
 

(3)一个完整的基因表达载体除了具备复制原点、启动子和终止子外,还应包括
 
 

(4)若需利用酶切法获得目的基因,最应选择的限制酶是
 
 

(5)通常用
 
法将EPSPS基因导入植物体内.假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中,但植物F仍没有表现出抗性,分析可能的原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若A和a、B和b、C和c分别是三对同源色体,来自同一个初级精母细胞的四个精子是(  )
A、AbC、AbC、abc、abc
B、aBC、AbC、ABc、ABc
C、Abc、aBC、Abc、aBC
D、ABc、ABc、aBC、aBC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为AaBb的精原细胞(不考虑交叉互换),在减数分裂后,可形成的精子基因型种类和基因型分别(  )
A、2种,AB和ab或aB和Ab
B、2种,AB和aB或ab和Ab
C、4种,AB、ab、aB、Ab
D、2种,AB和Ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列说法正确的是(  )
A、当人被毒蛇咬伤时,采用方法2进行免疫比较好
B、采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力
C、医学上一般采用方法2进行免疫预防
D、方法1为被动免疫;方法2为主动免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

乳腺癌是女性第一大癌症,是威胁妇女朋友健康的一类重要疾病.人们对它进行了大量的研究,以下是有关癌细胞结构及生理特性的描述,正确的是(  )
①导致乳腺癌的原因是致癌因子使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变;
②新陈代谢速率减慢,细胞萎缩;
③每个癌细胞的DNA含量不一定相等;
④细胞分裂时每一时期细胞中都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极;
⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因;
⑥细胞内的色素逐渐积累;
⑦失去控制,无限增殖.
A、①③⑦B、②④⑦
C、③⑤⑥D、②③⑦

查看答案和解析>>

同步练习册答案