精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列有关实验的说法正确的是(  )
①脂肪检测实验中,用50%的酒精溶液洗去浮色,是因为苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ染液易溶于酒精等有机溶剂.
②用高倍镜观察叶绿体时,取菠菜叶稍带叶肉的下表皮,是因为靠近下表皮的叶肉细胞中叶绿体大而少.
③生物进行有氧呼吸与无氧呼吸分解有机物,使有机物中的能量大部分以热能形式散失,少部分转移到ATP中.
④观察植物细胞有丝分裂实验中,通过解离、弄碎根尖和压片三步使组织细胞分散开.
⑤拜尔所做的实验是为了探究胚芽鞘发生弯曲生长的原因.
⑥在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中,在不更换培养液的条件下,酵母菌一直保持“S”型增长.
A.③④⑤⑥B.①③④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑤

分析 阅读题干可知本题是考查课本实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:①脂肪检测实验中,用50%的酒精溶液洗去浮色,是因为苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ染液易溶于酒精等有机溶剂.①正确;
②叶子背阳面颜色一般比较浅,细胞所含叶绿体少,用高倍镜观察叶绿体时,取菠菜叶稍带叶肉的下表皮,是因为靠近下表皮的叶肉细胞中叶绿体大而少.②正确;
③无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来,③错误;
④察植物细胞有丝分裂的实验,要将细胞分散开,需要进行室温下解离、把根尖捣碎和加盖玻片后加压片(或简单的说就是解离、捣碎、压片)等步骤才能实现,④正确;
⑤拜尔做了如下实验:如果把胚芽鞘的尖端去掉,然后再放回原切面的一侧,在没有单侧光影响时,胚芽鞘向未放尖端一侧弯曲生长,证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀,⑤正确;
⑥在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中,在不更换培养液的条件下,葡萄糖会被分解完,酵母菌数量会逐渐减少,直至为0,⑥错误.
①②④⑤正确.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.大豆子叶颜色(BB表现为深绿,Bb表现为浅绿,bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
组合母本父本F1的表现型及植株数
子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株,子叶浅绿抗病217株
子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株,子叶深绿不抗病109株,
子叶浅绿抗病108株,子叶浅绿不抗病113株
下列叙述正确的是(  )
A.组合一和组合二父本的基因型相同
B.F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中表现型的种类有4种,比例为9:3:3:1
C.用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,子叶深绿与浅绿的比例为3:2
D.在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与组合二的父本基因型相同的植株自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.己知玉米A_C_R_的种子为有色籽粒,其他均为无色.一株有色籽粒的玉米M 同三个植株杂交,结果如下:
①M×aaccRR→50%有色种子;②M×aaCCrr→25%有色种子;③M×AAccrr→50%有色种子,则这个有色植株M 的基因型是(  )
A.AACcRrB.AaCcRRC.AaCcRrD.AaCCRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.最新研究表明,地球历史上最悲剧的物种大灭绝事件可能是由细菌导致的.该物种大灭绝事件发生于2.52亿年前二叠纪末期(在恐龙出现之前),无数物种由于无法及时适应当时气候变化,而逐渐消失灭绝.与此同时,某种细菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,该细菌A能利用海洋沉积层的二氧化碳和氢气合成并释放甲烷,显著改变气候和海洋化学成分;第二,火山喷发导致镍元素迅速增多,这种至关重要的营养物质帮助微生物(细菌A)增殖.
(1)从生态系统成分的角度看,该细菌A属于生产者.
(2)在进行微生物培养时必须防止外来其他杂菌的干扰.为此,在接种前,除了必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌外,还必须对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外;在接种操作时,必须在超净台上进行操作(在酒精灯火焰旁操作)、接种环放在火焰上灼烧并冷却试管口火焰灼烧灭菌.
(3)鉴于细菌A在高浓度有机废水的生物处理中能发挥很大作用,要对其进行筛选,则应选用下表中的C培养液,针对不选用的其他培养液,分别说明原因:①A培养液缺少氮源,细菌不能很好生长,②B培养液所含营养物质比较齐全,不能筛选出细菌A.
培养液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClNiSO4
A1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
(4)分离并观察细菌A,可采用平板划线法或涂布平板操作法将初筛菌液接种在配方适宜的培养基上.接种前,必须对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌.
(5)细菌A计数,可吸取菌液1ml稀释1000倍,然后吸取稀释后的菌液0.2mL,接种于培养基上培养,接种所使用的工具是无菌涂布器.一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如图,则该菌液的浓度是40000个细菌/mL.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.与家兔毛型有关的两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型.aaBB和AAbb的家兔杂交得到F1,F1彼此交配获得F2.下列叙述正确的是(  )
A.若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律,则F2力克斯毛型兔有4种基因型
B.F2出现不同表现型的主要原因是,F1的精卵结合过程中发生基因重组
C.若上述两对基因独立遗传,则F2与亲本毛型相同的个体占$\frac{9}{16}$
D.若要从F2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子,可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关叙述,正确的是(  )
A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
B.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
C.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.Ⅰ、如图为小鼠下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素.回答下列问题:

(1)当受到寒冷刺激时,下丘脑和垂体通过激素a、b调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为分级调节.激素a和c对垂体生理功能的调节作用互为拮抗.
(2)某些神经元也能分泌肾上腺素.进入突触间隙的肾上腺素,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜电位变化;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,实现(负)反馈调节;多数最终又被突触前膜摄取,并贮存在突触小泡中,实现重复利用.
(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水.该实验的检测指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验前应使实验小鼠处于空腹状态.
Ⅱ、如图甲中Ⅰ是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线.图乙是布氏田鼠从迁入该草原到图中的a时期出生率与死亡率变化曲线.请据图回答:

(1)在图甲中,DE段鼠群的年龄组成为稳定型.
(2)布氏田鼠种群的最大净补充量在图乙中的G点,该点与甲图中的C点相对应.
(3)图甲a时期引入某种生物,鼠群数量明显下降后保持新的动态平衡,引入的生物与布氏田鼠之间最可能是捕食关系.
(4)从图甲给予启示是:对于外来物种的引入要遵循协调与平衡原理,还要考虑环境的承载力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生物群体中属于种群的是(  )
A.一个池塘中的全部生物B.一个池塘中的全部草鱼
C.一个池塘中的全部鱼D.一个池塘中的全部水生植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•威海二模)下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:

(1)胚胎工程是对动物 所进行的多种显微操作和处理技术.胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过 给受体才能获得后代.

(2)哺乳动物的体外受精主要包括 和受精等几个主要步骤.若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射 ,使其排出更多的卵子.

(3)卵子需要发育到 时期,才具备受精能力.此时的卵子 (能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是

(4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入 中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案