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14.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表:
     O2浓度/%
变化量
01235710152025
O2吸收量/mol00.10.20.30.40.60.70.80.80.8
CO2释放量/mol10.80.70.60.50.60.70.80.80.8
下列有关叙述中正确的是(  )
A.苹果果肉细胞无氧呼吸产生乳酸和CO2
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞在O2浓度为0%~5%和7%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

分析 根据题意和图表分析可知:当氧气浓度大于5%后,氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,说明细胞只进行有氧呼吸,小于或等于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当氧气浓度为0时,只进行无氧呼吸.

解答 解:A、苹果果肉细胞无氧呼吸产生酒精和CO2,A错误;
B、02浓度为5%时,CO2释放量最少,说明有机物分解量最少,所以贮藏苹果时,应选择02浓度为5%的适宜环境条件,B正确;
C、一定范围内,O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生的ATP越多;当O2浓度大于20%后,有氧呼吸的强度不再增大,C错误;
D、苹果果肉细胞在O2浓度为0%~5%时,既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸;在O2浓度为7%~25%时,只进行有氧呼吸,D错误.
故选:B.

点评 本题结合表格,考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生处理数据的能力和信息转换能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
③萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
④DNA复制方式的提出与证实; 
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理④假说-演绎法
B.①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理④类比推理
C.①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 ④假说-演绎法
D.①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 ④假说-演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A.原核细胞细胞膜的化学成分及结构和真核细胞相似
B.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
C.它们都有染色体
D.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图,图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系,图丁根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,据图回答:

(1)用龙胆紫或醋酸洋红溶液可将染体着色,图甲中有8条染色体.
(2)图甲处于有丝分裂后期,现在所处的状态位于图乙的EF段中.
(3)细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成DNA的复制,此时细胞处于图乙中BC段.
(4)图丙对应图乙中CD段的某一时期.图丁中的乙组细胞全部位于图乙中的BC段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞结构描述正确的是(  )
A.细胞壁是植物细胞特有的结构B.叶绿体是植物细胞特有的结构
C.核糖体是真核细胞特有的结构D.高尔基体是分泌细胞特有的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关化合物的鉴定实验,不正确的是(  )
选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料
A淀粉碘液蓝色不需要马铃薯块茎
B还原糖斐林试剂砖红色需要苹果汁
C蛋白质双缩脲试剂紫色需要鸡蛋清
D脂肪苏丹Ⅳ红色不需要花生种子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.以下是细胞内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质E的基本组成元素是C、H、O,植物细胞内特有的E是淀粉.
(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F,原因是F含有更多的H.
(3)C的结构通式是,C形成G的结合方式为脱水缩合,G结构的多样性从C水平分析是组成G的C种类、数量和排列顺序不同造成的.
(4)H主要分布在细胞核中,用甲基绿-吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈绿色,其基本单位D的名称是脱氧核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图.

下列分析不正确的是(  )
A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加
C.BC段细菌减少的原因是溶解氧减少
D.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖

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4.图甲、乙是两个家族系谱图,其中乙家族患色盲(基因用B、b表示).请回答:

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于常染色体上,是显性遗传(填显或隐).
(2)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,从优生角度考虑,你将建议他们生女孩(填男孩或女孩)理由是生男孩肯定会患色盲.
(3)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型(21三体综合征),其21号染色体有3条.可能的原因是她的父亲(或母亲)在减数分裂形成配子时,在减数第一次分裂时,同源染色体没有分开,进入同一个次级性母细胞;或减数第二次分裂时,姐妹染色单体分开后没有分离,进入同一个生殖细胞,因而形成具有2条21号染色体的精子(或卵细胞),它与正常的卵(或精子)结合成的受精卵就发育成先天愚型个体.

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