A. | 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 | |
B. | 吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根 | |
C. | 使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同 | |
D. | 应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活 |
分析 吲哚乙酸就是生长素,生长素具有促进植物生根的作用,同时它的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
根据题意和图示分析可知:实验设置了以蒸馏水处理的对照组,因此生根数高于对照组即为促进作用,而低于对照组即为抑制作用;图中还看出,10-8mmol/L的生长素促进生根数最多,说明该浓度最接近最适浓度.明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、分析本题的信息,因为本实验是探究吲哚乙酸对月季插条生根影响,自变量是吲哚乙酸,其它条件应相同且适宜,所以不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同,A错误;
B、与对照组相比,在溶液浓度在10-10mmol/L和10-6mmol/L之间时,生根数大于对照组,在一定浓度范围内促进插枝生根;而在10-5mmol/L以上时生根数量下降,说明浓度过大会抑制扦插枝条生根,B正确;
C、从柱状图可知,在一定范围内,有两个不同的浓度对扦插枝条生根影响相同,产生相同的根数,C错误;
D、选择叶片较多的扦插枝条,由于蒸腾作用较强,失水较多,所以扦插枝条不容易成活,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了植物激素对植物生根的影响实验,意在考查学生实验探究能力,考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力,同时考查了学生分析图表的能力.
科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中学高三3月模拟考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和館收缩,称为缩鳃感觉神经元反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时, 缩鳃反射的幅度越来越小,即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤 (对海兔为伤害性刺激),再用水流剌激喷水管, 结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图。请分析并回答:
(1)图示中参与缩腮反射的神经元至少有 个。
(2)为研究海兔重复受到温和喷水剌激产生习惯化的原因, 科研人员进行了如下实验 。
①神经元受到适宜剌激时, 受刺激部位膜内电位变化是 。表中“?”处应填写 ,原因是 。
②根据实验结果,推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是最可能由于兴奋在 部位传递减弱或受阻。
(3) 研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是: 当伤害刺激作用于头部皮肤时, 神经元 L29兴奋并释放 ,再受到喷水刺激后, 引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质。据此判断, 仅用短暂电流刺激海兔头部的度肤 (能/不能)产生缩館反射,理由是 。
( 4)根据去习惯化形成机制, 推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与生物性状之间是一一对应的关系 | |
B. | 基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变 | |
C. | 存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流 | |
D. | 基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将减少 | |
B. | n点时,叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 0~5min之间,密闭容器内氧气量减少是由于呼吸消耗 | |
D. | 在5~15min小麦叶片的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是4×10-8mol/min |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度 (℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
适宜 光照 | -12 | -17 | -23 | -26 | -35 | -26 | -20 | -15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A. | 在黑暗情况下,叶肉细胞能合成ATP的场所只有线粒体 | |
B. | 在适宜光照下,超过30℃后,光合速率均小于呼吸速率 | |
C. | 由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同 | |
D. | 由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
枝条 | 10枝,带芽 | 10枝,带芽 | 10枝,带芽 | 10枝,无芽 |
浸泡下端 | 5×10-5g/mL的IBA溶液10min | 5×10-1g/mL的IBA溶液10min | 清水10min | 清水10min |
扦插 | 扦插于潮湿的沙土,其他条件适宜 | |||
结果 | 生根很多 | 几乎不生根 | 生根较少 | 几乎不生根 |
A. | 甲组IBA浓度适宜枝条生根很多 | B. | 乙组IBA浓度过高抑制枝条生根 | ||
C. | 丙组芽产生IBA能促进枝条生根 | D. | 丁组缺少激素来源枝条不能生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞连续分裂两次,染色体复制两次 | |
B. | 细胞先分裂,染色体后复制 | |
C. | 是动物特有的细胞分裂方式,植物不能进行 | |
D. | 细胞分裂完成后染色体数目会减少一半 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄花刺茄是具有很强的耐贫瘠和耐干旱特性的草本植物,原产北美洲,我国于1981年首次
发现该物种入侵,目前已在多省区有分布,对本地物种造成危害.以下叙述正确的是
A.黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性,提高生态系统的生态功能
B.荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地,黄花刺茄可取得优势地位
C.控制黄花刺茄的方法主要有化学防治和人为铲除,化学防治最好
D.导致黄花刺茄在入侵地呈J型增长的主要原因是其基因发生了突变
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