精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

心血管系统可能产生各种不正常现象,包括:

A.在动脉中形成胆固醇块

B.在骨髓中过多产生红细胞

C.在血红蛋白基因的编码区产生单个核苷酸突变

D.高血压

E.血细胞前体的无控制增殖

F.血红蛋白合成减少

这些不正常造成下列哪些血液疾病?

1

镰刀细胞贫血

答案

2

高血压

3

动脉硬化症

4

地中海贫血

5

白血病

6

红细胞增多症

C、D、A、F、E、B。


解析:

血红蛋白基因的点突变导致异常血红蛋白的产生,已发现数百种异常血红蛋白,其中有一小部分引起疾病的发生,最常见也最了解的疾病是镰刀型红细胞病血症,患者Hb的β链的第六位谷氨酸被缬氨酸所取代,结果其红细胞在PO2降低或缺氧时变成镰刀状,甚至出现溶血现象为常染色体隐性遗传。

地中海贫血,即儿童幼红细胞性贫血病是另一种血红蛋白病,为常染色体显性遗传。这种疾病主要是因为组成血红蛋白的正常多肽链生成不足,有两种类型,一种是β链合成减少,另一种为α链合成障碍。因此,正常Hb的合成减少。这是一种最常见的Hb病,因在地中海沿岸国家发病率高而得名。

成年人正常动脉压的收缩压是90-120mmHg,舒张压是60-80mmHg,生理情况下,血压可以上下波动,只有在血压长时间明显异常方可称为低血压或高血压,凡舒张压经常超过90mmHg,或收缩压超过140mmHg的均为高血压病。

动脉硬化是指以动脉管壁增厚、变硬、弹性减退为特征的一种病变,主要有动脉粥样硬化和小动脉硬化两种。动脉粥样硬化是一种与脂质代谢障碍,特别是胆固醇代谢障碍有密切关系的疾病,病变主要发生在主动脉。冠状动脉和脑动脉等重要部位的血管。病变早期,脂质主要是胆固醇在动脉内膜中沉积,进而引起内膜的纤维结缔组织增生,内膜逐渐隆起,增厚而形成肉眼能看到的灰黄色斑块,以后斑块不断扩大。

白血病,是骨髓中在造血细胞无限增殖,即血癌。正常机体中,红细胞的生成和破坏的数量基本保持平衡,红细胞生成少为贫血症,导致机体缺氧,红细胞生成过多,为红细胞增多症,会导致血液黏滞性在增加,使血液阻力增大。

由此可见,从1-6,其答案一次为CDAFEB。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。

观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象?

假设:

进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。

结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

结论:青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。

弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。

根据上述探索过程,请回答下列问题:

(1)作为这一实验的假设,下列最为恰当的是______。

A.青霉菌能产生有利于人类的物质

B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质

D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)青霉菌和细菌的关系是______。

A.共生              B.竞争              C.捕食              D.寄生

(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是在培养液和培养基中产生的,则应进一步设计______实验,其实验方法是________________________________________________。若实验结果为______,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 1.2生物科学的学习过程练习卷(带解析) 题型:综合题

下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生长青霉,在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象?
假设:略。
进行实验:把青霉放在培养液中培养,然后去掉青霉,用这种培养液培养细菌,观察培养液对细菌生长的影响。
结果:这种培养液阻止了细菌的生长。
结论:略。
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这种物质,分析它的特征并将它命名为青霉素。

说明:①在实验中培养细菌、真菌时常用琼脂配制成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基(如图A)。②某些菌类需要添加特殊的培养液才能生长(如图B)。
请回答:
(1)作为这一实验的假设,下列哪一项最为恰当(  )
A.青霉能产生对人类有益的物质
B.青霉污染了细菌生长的培养基
C.青霉可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D.青霉可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(2)为了证明青霉素确实是由青霉产生的而不是由培养基中的其他物质产生的,应设计对照实验,其实验方法是________________________,然后观察______________________。
(3)若对照组实验结果为__________________,则充分证明青霉能产生可阻止细菌繁殖的物质。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(8分)下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象?
假设:青霉菌能抑制细菌生长
进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论:青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程,请回答下列问题:
(1)作为这一实验的假设,下列最为恰当的是(  )
A.青霉菌能产生有利于人类的物质                   
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质          
D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(2)青霉菌和细菌的关系是(  )
A.共生       B.竞争        C.捕食        D.寄生
(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计______实验,其实验方法是:________________________,若实验结果为:________________,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。
(4)最初使用较少的青霉素有较好的杀菌效果,现在青菌素使用量常达到800万单位,说明细菌的抗药性增强了,这种抗药性的形成是________的结果,其根本原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年云南省个旧市高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(8分)下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象?

假设:青霉菌能抑制细菌生长

    进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。

    结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

    结论:青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程,请回答下列问题:

(1)作为这一实验的假设,下列最为恰当的是(   )

A.青霉菌能产生有利于人类的物质                 

B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质          

D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)青霉菌和细菌的关系是(   )

       A.共生        B.竞争        C.捕食        D.寄生

(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计______实验,其实验方法是:________________________,若实验结果为:________________,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。

(4)最初使用较少的青霉素有较好的杀菌效果,现在青菌素使用量常达到800万单位,说明细菌的抗药性增强了,这种抗药性的形成是________的结果,其根本原因是________________________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案