A. | 在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 | |
B. | 植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 | |
C. | 乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
分析 1、五类植物激素的比较
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解:A、生长素能促进子房发育成果实,但不会改变细胞内的染色体数目,A错误;
B、植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果,B正确;
C、乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的成熟,而不是促进果实的发育,C错误;
D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的伸长,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记五大类植物激素的分布及功能,掌握植物生长调节剂的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
)用高倍显微镜观察韭菜叶肉细胞的叶绿体时,可见叶绿体( )
A.具有双层膜
B.呈绿色带状
C.内部有许多基粒
D.呈绿色椭球形
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X指突变和基因重组产生不同性状 | |
B. | Y指自然选择保留有利性状及淘汰不利性状 | |
C. | Z过程中新物种产生的标志是地理隔离 | |
D. | X、Y、Z表示物种形成的三个基本环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 | |
B. | 预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 | |
C. | 通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的 | |
D. | 种群的数量特征会受到环境条件的影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述,不正确的是( )
A.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质
C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道
D.核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层
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