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    下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是（ ）

    A．该分子中含有152个肽键

    B．该分子形成过程中，产生了153个水分子

    C．该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫

    D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程，一般不在生物膜上进行的是（ ）

    A．C3的还原 B．光反应产生氧气

    C．有氧呼吸产生水 D．脂质的合成

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省庄河市高三一轮《减数分裂》限时训练生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：

    （1）该图所示的是___________（动物或植物）的细胞分裂。A图表示_____________时期，此细胞称为___________细胞。此细胞中有__ _对同源染色体，此时，染色体的主要变化是__________。

    （2）B图表示的是_________期，此细胞中含有________条染色单体。

    （3）C图细胞有____对同源染色体。有 个DNA分子 ，此时，染色体的主要变化是________。若此图表示次级精母细胞，则分裂结束后的子细胞是_________细胞。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省庄河市高三一轮《减数分裂》限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）

    A．染色体数目减半，DNA分子数目减半

    B．染色体数目减半，DNA分子数目加倍

    C．染色体数目不变，DNA分子数目加倍

    D．染色体数目不变，DNA分子数目减半

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于图示意义的叙述，正确的是（ ）

    A．如果纵坐标表示干种子中化合物的含量，则②为蛋白质

    B．如果纵坐标代表细胞鲜重，则④为蛋白质

    C．如果纵坐标代表细胞干重，则④为水

    D．如果纵坐标代表细胞鲜重，则②为蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是（ ）

    A．生物群落 B．种群

    C．组织 D．细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。

    检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

    检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

    组别

    醋酸铅溶液

    浓度/g·L－1

    脑组织铅含量

    /g·gprot－1

    AChE活性

    /U·mgprot－1

    到达原平台

    水域时间/s

    ①

    0

    0．18

    1．56

    22．7

    ②

    0．05

    0．29

    1．37

    23．1

    ③

    1

    0．57

    1．08

    26．9

    ④

    2

    1．05

    0．76

    36．4

    请回答：

    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是________________，通过该指标可知___________组大鼠学习记忆能力最弱。

    （2）ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入___________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜___________变化。ACh发挥效应后在___________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内___________的生成量，进而计算该酶的活性。

    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越___________。

    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是___________，以此强化神经元之间的联系。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是（ ）

    A．与突触前膜释放的递质结合

    B．与突触后膜的受体结合

    C．抑制突触前膜递质的释放

    D．抑制突触小体中递质的合成

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物一生修模块1:生物技术实践】如图表示月季的花药离体培养过程，请回答：

    （1）选择花药时，一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，一般来说，在 期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，通常选择 的花蕾，花药培养成功率最高。

    （2）在花粉的培养基中要加入一定的植物激素，常用的梢物激素有 。

    （3）从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来。

    （4）图中的B过程需要 ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

    （5）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以判断其中含有能够分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入 染料，培养几种细菌后，培养基中出现透明圈，就可以判断其中含有纤维素分解菌。

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