精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】回答下列(一)(二)小题

(一)果酒的制作离不开酵母菌,泡菜的制作离不开乳酸菌,请回答下面的问题。

1)为了获得耐高糖、耐酸特性的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行__________,然后在____________培养上进行筛选得到。

2)筛选乳酸菌时培养基应放在_______环境条件下,培养基中的尿素可为乳酸菌生长提供_______

3)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是_________。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置“未接种的培养基”作对照的目的是______________

4)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此实验相关问题的叙述中,正确的是_______

A.实验用过的带菌培养基须经过加热后才能倒掉

B.利用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数

C.观察细菌培养的实验时,最好同时在另一平板上接种澄清湖水作为对照实验

D.培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源

(二)2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴﹣﹣“中中”和“华华”。回答下列问题:

1)“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程,核移植是指_____,核移植技术属于_________(填“有性”或“无性”)繁殖。通过核移植方法获得的克隆猴,与核供体相比,克隆猴体细胞的染色体数目_____(填“减半”“加倍”或“不变”)。

2)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度_____(填“大于”或“小于”)体细胞核移植,其原因是_____

3)在哺乳动物核移植的过程中,若分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供体,通常所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目_____(填“相同”或“不同”),染色体组合_____(填“相同”或“不同”)。

【答案】诱变处理(或紫外线照射、射线照射) 高糖和低pH 无氧或缺氧 氮源 灭菌 检验培养基(过程)是否被污染 D 将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体 无性 不变 小于 胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性更容易 相同 不同

【解析】

本题主要考查微生物培养以及动物核移植技术的有关知识。动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成为动物个体;哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,由于动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易,而动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,因此体细胞核移植难度明显高于胚胎细胞核移植;克隆动物的细胞核来自供体,其染色体和供体一致,雌性供体和雄性供体的常染色体相同,性染色体前者是XX,后者是XY

(一)(1)为了获得耐高糖、耐酸特性的酵母菌菌种,可以采用诱变育种的方法,即对野生菌种进行诱变处理,然后在固体培养基上培养。诱变处理后,酵母菌有耐高糖、耐酸特性的酵母菌和野生菌种,可用添加有高浓度糖(蔗糖或葡萄糖)pH为酸性的培养基进行培养筛选。

(2)乳酸菌是-种厌氧型细菌,可将培养基放在无氧的环境条件下对乳酸菌进行筛选;尿素中含有氮元素能够为微生物提供氮源。

3)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是为了避免接种环上的微生物污染培养基;平板划线除首次划线外,每次划线前都要灼烧接种环,目的是为了杀死上次划线结束残留在接种环上的菌种;平板划线结束时要灼烧接种环,其目的是避免接种环上残留的菌种污染环境和感染操作者。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置未接种的培养基作空白对照,是为了判断培养基是否被污染。

(4)A带菌的培养基要高压蒸汽灭菌后才能倒掉,以免污染环境,A错误;

B利用平板划线法可以分离纯化细菌,无法进行计数;B错误;

C澄清湖水中含有微生物。因此,要使该实验所得结果可靠,应同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验,C错误;

D培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源,D正确;

故选:D

(二)(1)核移植是指将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个胚胎最后发育成为动物个体;通过核移植方法获得的克隆猴的细胞核来自供体,因此克隆猴体细胞的染色体数目和供体一致;

(2)胚胎细胞核移植的难度小于体细胞核移植,其原因是动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易;

(3)哺乳动物雌性个体和雄性个体的体细胞染色体常染色体相同,性染色体前者是XX,后者是XY,因此分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供体,通常所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目相同,性染色体组合不同。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNAmRNA为模板,人工添加所需原料和能源物质,以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是(

A. 若以外源DNA为模板,该系统应具备完成转录和翻译的能力

B. 若以外源mRNA为模板,应向该系统中添加氨基酸作为原料

C. 该系统中添加的tRNA种类数必须与组成目标蛋白的氨基酸种类数相等

D. 该系统依据的遗传学原理主要有中心法则和碱基互补配对原则

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是

A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌彻底消化分解

C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫性别决定方式为ZW型。该昆虫具有多对易于区分的相对性状。如正常翅(E)对斑翅(e)是一对相对性状,长毛(F)对短毛(f)是一对相对性状。现将一正常翅短毛雌虫与一斑翅长毛雄虫交配,F1的性状分离比为1:1:1:1,且未表现出与性别相关。

1 根据上述杂交实验,_____(能/不能)证明翅型的遗传不属于伴性遗传(只考虑Z染色体非同源区段),理由是 _______________

2 根据上述杂交实验,____(能/不能)证明E/eF/f基因符合自由组合定律,理由是____________

3)若选择F1个体进行杂交,设计实验探究毛的长短是否位于性染色体上(只考虑Z染色体非同源区段),应选择性状分别为_____ ______的个体交配,观察子代性状。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫卵有圆形和长形,由一对等位基因控制。野生型体色为白色,研究小组获得两种体色为灰色的突变型,分别用这两种长形卵灰色雄虫与圆形卵白色雌虫杂交,F1 均为圆形卵白色,F2 表现型及数量如下:

突变型 1

圆形卵白色:长形卵灰色=31

圆形卵白色:长形卵灰色=31

突变型 2

圆形卵白色:长形卵白色=31

圆形卵白色:长形卵白色:圆形卵灰色:长形卵灰色=9331

回答下列问题:

(1)根据杂交结果可判断灰色突变是_______(”)性突变。

(2)突变型 2 灰色性状只在雄虫中出现的原因是:控制灰色性状的基因位于常染色体上,表现时受性别影响,只在雄性中表现。请设计一个杂交实验进行验证(要求:写出杂交组合和预期结果) _______

(3)根据表中数据可得出的结论是:突变型 1 控制灰色性状的基因和突变型 2 控制灰色性状的基因位于________(同源非同源”)染色体上,依据是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫的红眼与白眼、正常翅与裂翅分别由基因Aa)、Bb)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在某种配子致死现象。为研究其遗传机制,选取红眼裂翅雌雄个体随机交配,得到的F1表现型及数目见下表。

红眼裂翅

红眼正常翅

白眼裂翅

白眼正常翅

雌性个体(只)

179

0

60

0

雄性个体(只)

31

29

32

31

回答下列问题:

1)两对等位基因中,位于性染色体上的是_________,判断的依据是_______。亲本红眼裂翅雌性个体的基因型为___________

2F1红眼裂翅雌性个体有_________种基因型。亲代产生的_______基因型配子致死。

3)让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配,理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为________,子代昆虫个体的体细胞内基因b的数目最多时有______个。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算不正确的是()

性状表现(眼色)

个体内基因组成

黑色

四显基因(AABB)

褐色

三显一隐(AABbAaBB)

黄色

二显二隐(AaBbAAbbaaBB)

深蓝色

一显三隐(AabbaaBb)

浅蓝色

四隐基因(aabb)

A.他们所生的子女中,基因型有9种,表现型共有5种

B.他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为5/8

C.他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼:黄眼:浅蓝眼=1:2:1

D.若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝眼女儿的概率为1/6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是(  )①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖

A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性染色体为Z和W,其中母鸡的性染色体组成为ZW。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,由Z染色体上的显性基因B决定;它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。以下说法正确的是

A. 一般地,母鸡产生的一个卵细胞中含有的性染色体一定是Z

B. 正常情况下,公鸡体细胞有丝分裂后期,含有4条Z染色体

C. 非芦花公鸡和芦花母鸡杂交,后代公鸡全为非芦花,母鸡全为芦花

D. 芦花公鸡和芦花母鸡杂交,后代出现非芦花鸡一定是公鸡

查看答案和解析>>

同步练习册答案