“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式。根据图示，判断下列说法错误的是( )
| A．沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又防止了环境污染 |
| B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率 |
| C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立 生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 |
| D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的目的 |
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是 （ ）
| A．甲试管中最终产物为CO2和H2O | B．乙试管中不发生反应 |
| C．丙试管中有大量的ATP产生 | D．丙试管中无CO2产生 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将一经过“饥饿”处理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一叶片中部叶脉切断，给予光照数小时后，经检验发现：叶片的下半部（近叶柄端）有淀粉产生，而叶片上半部（远离叶柄端）无淀粉的生成。这是由于切断叶脉后
| A．阻断了水分的运输 |
| B．阻断了二氧化碳的运输 |
| C．抑制了三碳化合物的形成 |
| D．抑制了ATP的合成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是
| A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：5 |
| B．甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4：3 |
| C．甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸 |
| D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于微生物培养和利用的叙述，不正确的是( )
| A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数 |
| B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 |
| C．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 |
| D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )
| A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下 |
| B．①～④过程都是在酵母细胞的作用下完成的 |
| C．过程①～④所需的最适温度基本相同 |
| D．过程③和④都需要氧气参与 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中，错误的是( )
| A．若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发 生信息转变 |
| B．图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶 细胞 |
| C．人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素 |
| D．细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。以下有关叙述正确的是( )
| A．此活动的调节属于体液调节 |
| B．促甲状腺激素释放激素只作用于垂体 |
| C．甲状腺在此调节中是效应器 |
| D．在体温调节中，甲状腺激素与胰高血糖素是协同作用 |
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