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    【题目】以下有关细胞学说的叙述，正确的是

    A. 指出一切生物均由细胞发育而来

    B. 使人们对生物体的认识进入分子水平

    C. 揭示了细胞与生物体结构的多样性

    D. 说明了动植物都以细胞为基本单位

    【答案】D

    【解析】细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来的，A错误。人们对生物体的认识进入细胞水平，B错误。细胞学说揭示了细胞与生物结构的统一性，C错误。细胞学说指出细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确。

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    【题目】某动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中，不可能出现的是

    A．AB和ab　　B．aB和Ab　　C．Ab和ab　　D．AB和AB

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    【题目】科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。分析此图，回答问题。

    （1）在 点时，种群补充量最大； 点表示种群的环境所允许的最大值（K值），增长量为 。

    （2）该海洋生物的种群数量增长曲线为 型曲线。

    （3）除了图中体现出来的以外，种群还有哪些数量特征？ 、 、 。

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    【题目】如果已知子代的基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述结果是按自由组合规律产生的，那么双亲的基因型是（ ）。

    A、YYRR×YYRr B、YYRr×YyRr C、YyRr×YyRr D、YyRR×YyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答问题：

    （1）神经细胞中的ATP主要来自________（生理过程）。研究发现，正常成年人安静状态下24 h有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是________________。

    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是________。

    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：用化学物质阻断神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现___________，寻找到靶细胞膜上有________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了检测某种酶X在37℃时对三种二糖(糖A、糖B、糖C、三种糖均为非还原糖)的作用，设计了如下图所示的实验。5min后检测每支试管中的单糖和二糖,结果如下表。

    (1)该实验的自变量是_____________,需要控制的无关变量有_________________(写出一项)

    (2)从本实验中，可得出的结论是：________________________________________。

    (3)为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。

    实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），斐林试剂，不同pH的物质（酸、水、碱）。

    实验步骤：

    ①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C。

    ②向A试管中加入1mL酸，向B试管中加入1mL水，向C试管中加入1mL碱摇匀。

    ③将________________溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于 __________中保温5min。④在各支试管中分别加入2mL_________________，然后水浴加热5min,观察颜色变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是（ ）

    A．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用

    B．若A代表O2释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合作用强度为0

    C．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，D点不移动

    D．若A代表CO2释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于常见作物育种方法的叙述正确的是

    A．利用杂交育种，可培育出新物种，促进生物的进化

    B．在单倍体育种中，最终获得的植株有两个染色体组

    C．在多倍体育种中，秋水仙素的作用是促进着丝点的分裂，增加染色体的数目

    D．利用诱变育种，可以获得新基因，丰富基因的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图, 分析回答以下问题：

    （1）从反射弧的结构角度看，肾上腺髓质属于 的一部分，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是 。激素d名称是 ，其分泌量上升能使血糖升高，呼吸加快，心跳加速。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的分级调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 。

    （3）研究发现，激素c能抑制T细胞对 的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖分化增殖分化过程受阻。结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到 的情况下，人体免疫力会有所下降。

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