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8.如图是某人在饭后及运动过程中血糖平衡的调节示意图,下列表述,正确的是(  )
A.激素甲作用的靶细胞只有肝细胞
B.饭后1h激素甲与运动共同作用使血糖下降
C.该图体现了血糖的分级调节过程
D.激素乙通过内环境使大部分体细胞参与升高血糖

分析 从图中分泌物甲能使血糖降低,分泌物乙能升血糖可知,甲是胰岛素,乙胰高血糖素.胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有促进血糖合成糖原和转化为非糖物质的功能;胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有促进糖原分解,非糖物质转化为血糖的功能.可见,这两者在血糖调节中是拮抗作用.

解答 解:A、激素甲是胰岛素,其作用的靶细胞是几乎全身细胞,A错误;
B、摄食后1小时内,由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高,则胰岛素的分泌量增多,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,同时运动消耗大量的能量,促进血糖的消耗,使得血糖浓度下降,B正确;
C、血糖的调节没有分级调节,图示不能体现血糖的分级调节过程,C错误;
D、激素乙是胰高血糖素,只能作用于肝细胞促进肝糖原分解为葡萄糖升高血糖浓度,D错误.
故选:B.

点评 本题考查血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生学生分析图形和解决问题的能力,解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素的功能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的宽形叶和窄形叶,下列说法中正确的是(  )
A.水上部分只含有控制形成宽形叶的基因
B.水上部分只含有控制形成窄形叶的基因
C.基因型相同,性状不一定相同
D.基因型相同则性状相同,基因型不同则性状不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.对如图所表示的生物学意义的描述,错误的是(  )
A.图甲表示雄果蝇染色体组成
B.对图乙代表的生物测交,其后代中,基因型为AADD的个体的概率为0
C.图丙细胞处于有丝分裂后期,染色体数、DNA数均为8条
D.图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病是伴X隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的基本组成单位都是氨基酸
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与
D.酶催化效率高是因为其降低化学反应活化能的作用显著

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为细胞的亚显微结构图,请依图回答.(在括号内填数字,其后的横线上填名称)

(1)请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法①观察植物细胞的质壁分离与复原或②观察叶绿体和细胞质流动;如果甲细胞吸收钾离子的方式是主动运输,那么,与之有关的细胞器应该有②、⑥(填标号).
(2)乙图表示动物细胞的模式图,是因为此细胞没有细胞壁而有中心体,该结构除了动物细胞外,还存在于低等植物 细胞中.图中具有双层膜的结构有②、⑦(填数字).
(3)若乙图表示的是人的胰岛B细胞,那么细胞吸收的氨基酸将在核糖体上被利用合成胰岛素,再经过内质网的加工运输和高尔基体的进一步加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要线粒体来提供能量.胰岛素排出细胞这一过程体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点.
(4)细胞核是控制细胞代谢的中心,它不断与细胞质进行着物质和信息的交流,携带遗传信息的RNA可以从细胞核进入细胞质的通道是核孔.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.将一对雌雄果蝇放入到培养瓶中培养,在大约6个星期后(己繁殖若干代),科研人员对瓶内的果蝇进行分类统计时发现:瓶中果蝇的兴办比例偏离较大,经研究发现该种群基因库中出现了致死基因,它能引起个体的死亡,于是研究人员从该种群中选取已对雌雄果蝇相互交配,F1中有101个雌性个体和49个雄性个体,请回答:
(1)种群的基因库是由一个种群中全部个体所含有的全部基因组成.
(2)根据题干中的条件判断,该果蝇种群在6个星期内是否发生了进化?进化.跟原来的种群相比,如果现种群要成为新的物种需要满足的主要条件是生殖隔离.
(3)导致上述结果的致死基因位于X染色体上,且属于隐性(显性或隐性)致死.若让F1中的雌雄果蝇相互交配,则F2中出现致死的概率为$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.下列相关实验的描述中,正确的是(  )
选项 实验目的 相关描述
 A 证明ATP是直接的能源物质 分别给不同组的刚刚熄灭的活萤火虫的发光器添加ATP制剂,0.1%葡萄糖溶液和蒸馏水,观察发光器发光情况
 B 探究植物细胞的吸水和失水 采用前后对照,用于实验的外界溶液必须对细胞无毒害,且任何浓度均可以
 C 低温诱导染色体加倍 盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
 D 探究培养液中酵母菌种群数量 没有振荡试管分别吸出上、中、下三层培养液进行计数,取平均数作为一次取样的数据.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二下3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一段多核苷酸链中碱基组成为30%的A.30%的C.20%的G.20%的T.它是一段( )

A.双链DNA B.单链DNA C.双链RNA D.单链RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下学前生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于过敏反应的叙述中正确的是( )

A.过敏反应是免疫功能过弱导致的

B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应

C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应

D.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应

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