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    关于细胞呼吸的叙述，正确的是

    A．种子风干脱水后呼吸强度增强
    B．土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸
    C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
    D．小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱

    B

    解析试题分析：种子风干脱水后呼吸强度下降，故A错。土壤淹水可导致根系缺氧发生厌氧呼吸，故B正确。破伤风杆菌为厌氧菌，故在有氧条件下不能大量繁殖，故C错。小麦种子萌发过程中一开始无氧呼吸占优势，后来有氧呼吸逐渐增强，顾D错。
    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞的说法正确的一组是（  ）
    ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

    A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图中①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

    A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 
    B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 
    C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 
    D．结构①和④都存在DNA 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是

    A．淀粉酶溶液中加入强酸
    B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶
    C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
    D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞结构及生命活动的叙述，正确的是

    A．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的有些蛋白质不分泌到细胞外
    B．光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动
    C．每个细胞中都只有一个细胞核
    D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中含量的变化将会是

    A．a上升、b下降 B．a、b都上升
    C．a、b都下降 D．a下降、b上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出(　　)

    A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
    B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌
    C．固氮细菌、霉菌、放线菌
    D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(　　)

    A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
    B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
    C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
    D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明高尔基体具有

    A．合成蛋白质的能力 B．合成脂肪的能力
    C．合成多糖的能力 D．合成核酸的能力

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