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奥运会有些项目被称为有氧运动,如马拉松长跑;有些运动被称为无氧运动,如百米赛跑.两者最大的区别在于(  )
A、运动前是否需要吸氧
B、运动过程中是否需要氧气
C、运动后是否需要吸氧
D、产生能量的主要方式不同
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:此题结合有氧运动与无氧运动考查有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别.
有氧锻炼也叫有氧代谢运动,是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼.也就是说,在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态.因此,它的特点是强度低,有节奏,持续时间较长.是健身的主要运动方式.常见的有氧运动项目有:步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等;
无氧运动,是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈运动.比方说赛跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、肌力训练等.由于速度过快和爆发力过猛,人体内的糖分来不及经过氧气分解,而不得不依靠“无氧供能”.
解答: 解:A、不管是有氧运动还是无氧运动,都需要吸氧,A错误;
B、有氧锻炼也叫有氧代谢运动,是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼,由于速度过快和爆发力过猛,人体内的糖分来不及经过氧气分解,而不得不依靠“无氧供能”,人体正常吸收氧气,B错误;
C、人的生命活动离不开氧气,运动前运动后都需要吸收氧气,C错误;
D、产生能量的方式不同,有氧运动可以把糖彻底分解,而无氧运动不可以,D正确.
故选:D
点评:此题考查有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别,意在考查学生对基础知识的理解运用,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

小球藻是一种单细胞绿藻,能进行光合作用.

Ⅰ.图一为小球藻在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线.假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖;图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放二氧化碳总量用b表示数值.请据图回答下列问题:
(1)图一中,当a小于b时,O2浓度范围为
 
O2浓度为A时,a与b的关系式是
 
,此时无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 

(2)图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线.则光照强度为G时,光合作用固定的CO2量表示为
 
(仅用字母a表示).
(3)图二中F点处细胞进行的生理活动是,与此生理活动有关的细胞器有
 

Ⅱ.将小球藻细胞打碎,离心获得离体叶绿体,进行如图三所示的实验.请分析回答下列问题:
(1)若要使实验A中离体的叶绿体内没有糖类产生,烧杯中液体应改为
 

(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用
 
的方法.
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关病毒的说法正确的是(  )
A、病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B、用牛肉膏蛋白胨培养基可培养病毒
C、在离体条件下,病毒能以无生命的生物大分子状态存在,并长期保持其侵染活力
D、病毒是地球上最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是(  )
A、受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负
B、感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢
C、兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D、在神经纤维上,兴奋的传导一般是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察小麦根尖分生区细胞内染色体的形态、数目的最佳时期是(  )
A、分裂间期B、分裂前期
C、分裂中期D、分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示是在不同条件下酶催化反应的曲线,叙述正确的是(  )
A、图①可用来表示酶活性与pH的关系
B、图①可用来表示反应物浓度(横轴)与反应速率(纵轴)之间的关系
C、图②虚线中酶所处的催化反应温度比实线高
D、若图②中的实线表示Fe3+对H2O2分解的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图.下列叙述正确的是(  )
A、甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B、乙条件下,需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多
C、丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少
D、丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列一定不具有活性的细胞是(  )
A、用健那绿对线粒体染色30min的细胞
B、经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞
C、用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞
D、用于进行质壁分离和复原的表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是(  )
A、生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物
B、植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息
C、动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
D、牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

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同步练习册答案