精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列哪种生物的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别的是(  )
A、黏菌B、酵母菌
C、霉菌D、乳酸菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核.
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
(病毒既不是真核也不是原核生物.)
解答: 解:A、黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物,有成形的细胞核;
B、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,有成形的细胞核;
C、霉菌也是一种真菌,属于真核生物,有成形的细胞核;
D、乳酸菌是细菌,属于原核生物,没有被核膜包被的成形的细胞核.
由此可见,乳酸菌的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别.
故选:D.
点评:本题考查原核生物和真核生物细胞结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和把握所学知识要点的能力;能运用所学知识,某些生物学问题做出合理的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一条染色体经复制后会形成(  )
A、两条染色体
B、一对同源染色体
C、姐妹染色单体
D、非姐妹染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某犯罪嫌疑人在逃亡期间由于生活环境条件较差,其容貌变化较大,让人很难辨认.假如你是一位专家,你认为在原已获得的照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下,下列哪种鉴定方法最可靠(  )
A、研究犯罪嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类
B、鉴定犯罪嫌疑人的指纹特点,并与档案指纹相比较
C、检测犯罪嫌疑人口腔上皮细胞中DNA分子的碱基排列顺序
D、检测犯罪嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是(  )
A、①可能与机体的免疫、体液调节等有关
B、①②④能与班氏试剂发生紫色反应
C、c物质由外界向细胞内主动运输
D、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ)(如图).则下列推测不正确的是(  )
A、若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的,则患者均为男性
B、若某病是位于Ⅱ片段上隐性致病基因控制的,则该病发病情况与性别无关
C、若某病是位于I片段上显性致病基因控制的,则男性患者的女儿全为患者
D、若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的,则一个表现型正常的女性其儿子不可能患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”,其分布、形态、结构和功能各有不同.下述说法,正确的是(  )
A、蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物,但前者不含叶绿体
B、癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞
C、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D、性激素在核糖体上合成后,进入内质网进行加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.有关叙述正确的是(  )
A、如果温度上升5℃,b点向左下方移动
B、a点时,麦芽糖酶全部参与催化
C、可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D、因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示神经控制胰岛分泌激素的部分信号通路,神经兴奋可促使胰岛产生激素,图2表示在进食后若干小时内胰岛分泌激素的变化情况.

(1)图1中1所代表的结构是
 
,2所代表的结构是
 

(2)胰岛可分泌
 
,这些激素可调节血糖平衡,图2中a、b两曲线分别代表两种激素不同的变化趋势,则其中a表示
 
变化情况.
(3)图1结构2中传递神经信号的物质为
 

(4)若给A处施加一个刺激,则A处Na+变化为
 
,电位变化为
 
?
 
,此后,B、C、D各点能检测出同样的电位变化的是
 

(5)若用蛋白酶处理这两个神经元细胞后,再次刺激A位点,可否检测到胰岛分泌相应的激素,为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、多数酶的合成过程需要消耗ATP
B、酶的合成过程都要经过转录
C、加酶洗衣粉的酶都是固定化酶
D、DNA连接酶发挥作用时无需识别特定的脱氧核苷酸序列

查看答案和解析>>

同步练习册答案