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    11．下列实验中可以使用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是（　　）
    A．观察细胞的无丝分裂B．研究细胞有氧呼吸的途径
    C．进行DNA粗提取D．探讨细胞的吸水和失水

    分析 哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核，不再分裂，不能观察细胞的有丝分裂．

    解答 解：A、哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核，不能观察细胞的无丝分裂，A错误；
    B、红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，可用于研究细胞无氧呼吸的途径，B错误；
    C、哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核和线粒体，没有DNA，C错误；
    D、因为细胞膜具有选择透过性，可以探讨细胞的吸水与失水，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查红细胞结构特点及有关的实验研究的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是果蝇体细胞模式图，请根据图回答．
    长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼
    雌蝇$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
    雄蝇$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
    （1）该图表示的是雌性性的果蝇．判断的依据是体细胞中有两条X染色体．
    （2）细胞中有4对同源染色体，该果蝇基因型为AaDdXWXw．
    （3）图中的W是控制红眼的基因，w是控制白眼的基因．该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的$\frac{1}{4}$．
    （4）果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，红眼（B）对白眼（b）是显性．如图为某果蝇的染色体及基因组成，如表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型．
    ①“另一亲本”的基因型为AaXBXb．
    ②若选择长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇两种亲本杂交，子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型，且比例为3：3：1：1，则选作亲本果蝇的基因型应该为AaXBXb 和 AaXbY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，分析正确的是（　　）
    A．小麦根尖分生区的细胞中可以进行①～④的全部过程
    B．细胞持续伴随着“光能→…→热能”的转换
    C．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成
    D．参与过程③的[H]可以来自于过程④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入甲、乙、丙三支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，有气泡产生的试管是（　　）
    A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A．玉米种子萌发长成新植株
    B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
    C．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    D．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据如图所示，回答以下问题：

    （1）甲、乙两图中的细胞在结构上的最主要区别是甲图中的细胞没有核膜包被的细胞核（没有成形的细胞核），其中甲图细胞不含有叶绿体，但仍可进行光合作用，原因是甲图细胞具有藻蓝素和叶绿素．
    （2）甲、乙两图所示细胞均有的结构是核糖体、细胞膜和细胞质，其中具有选择透过性的结构是细胞膜．
    （3）乙图中④对细胞有保护和支持作用．生物学上，通常用差速离心法分离获得①．对①进行分析时，发现其中某部位的磷酸含量较高，此部位最可能是叶绿体基质．
    （4）乙图细胞在一定浓度的硝酸钾溶液中质壁分离后发生自动复原，与之有关的细胞器是②⑥⑨（填数字）．HIV病毒在组成上与乙图细胞中结构②相似（填数字）．
    （5）若该细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞的叶绿体中进行光合作用，则该CO2分子至少穿过6层磷脂双分子层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，被称为“精油之后”，能调理女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等．

    （1）为了使玫瑰能更好地服务于农业生产，科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地玫瑰．已知科研人员做了如图1处理，请分析回答问题．丙玫瑰的基因型及其比例为EEE：EEe：Eee：eee=1：5：5：1．
    （2）已知玫瑰为二倍体，某株玫瑰出现了可遗传的新性状，请设计一个简单实验来鉴定新性状的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？取玫瑰根尖分生区制成装片，显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目．若观察到同源染色体增倍，则是梁色体组加倍所致，若观察到同源梁色体未增倍，则为基因突变所致．
    （3）已知玫瑰的花色由两对等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制色素合成（A为显性基因，决定色素出现，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B为显性基因，决定修饰效应出现，BB和Bb的修饰效应不同）．现有亲本P1（纯种，白色）和P2（纯种，紫色），杂交实验如图2所示．
    ①根据杂交实验结果，玫瑰的花色遗传应遵循①自由组合定律；
    ②F2中开白花的个体的基因型有5种．
    ③从F2中选取开紫色花的一粒种子，在适宜条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，请用遗传图解分析，并用文字说明可能出现的实验结果，得出相应的结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（　　）
    ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
    ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
    ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
    ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素
    ⑤将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中．
    A．①②⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．羊的毛色白色对黑色为显性，一只白色公羊和一只白色母交配，接连生下了4只白色小羊和1只黑色小羊，若他们再生一只小羊，其毛色是黑色的可能是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．100%D．0

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