A、少一个氨基酸,氨基酸顺序不变 |
B、少一个氨基酸,氨基酸顺序改变 |
C、氨基酸数目不变,但顺序改变 |
D、A、B都有可能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法 |
B、步骤Ⅳ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理 |
C、由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种 |
D、由①和②经步骤I、Ⅱ培育出⑤,育种时间最短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内水分减少 |
B、细胞内酪氨酸酶的活性降低 |
C、细胞膜的通透性降低 |
D、细胞的呼吸速率减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、框图①内都是原核生物 |
B、框图②内的生物都具有二种核酸 |
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 |
D、框图④内都是真核生物,都有核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性 |
B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病,也属于伴性遗传病 |
C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 |
D、X、Y染色体形态大小不同,互为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
B、若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 |
C、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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