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原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为(  )
A、少一个氨基酸,氨基酸顺序不变
B、少一个氨基酸,氨基酸顺序改变
C、氨基酸数目不变,但顺序改变
D、A、B都有可能
考点:基因与性状的关系,遗传信息的转录和翻译,基因突变的特征
专题:
分析:转录是以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.翻译是以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.密码子是指信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,决定氨基酸的密码子有61种;终止密码子有3 种,不决定氨基酸.
根据题意分析可知:碱基对由213对经过突变成为210对碱基,转录后未涉及终止密码子改变,其mRNA上比原来减少了3个碱基,可能是3个连续的,也可能不是连续的而是间断的3个.
解答: 解:A、如果突变后减少的3个碱基对是连续的,则指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比少一个氨基酸,氨基酸顺序不变,A正确;
B、如果突变后减少的3个碱基对是不是连续的而是间断的,则指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比少一个氨基酸,氨基酸顺序也改变,B正确;
C、氨基酸数目肯定改变,但顺序不一定改变,C错误;
D、A、B都有可能,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因突变和基因表达的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,下列叙述正确的是(  )
A、步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法
B、步骤Ⅳ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理
C、由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D、由①和②经步骤I、Ⅱ培育出⑤,育种时间最短

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息的传递途径主要有5个,在人体几乎所有细胞中都能发生的途径是(  )
①DNA→DNA ②DNA→RNA ③RNA→RNA ④RNA→蛋白质 ⑤RNA→DNA.
A、①②B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞,在滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液后(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,则实验结果应为图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

老年人的头发基部的黑色素细胞衰老时,头发会变白,其原因是(  )
A、细胞内水分减少
B、细胞内酪氨酸酶的活性降低
C、细胞膜的通透性降低
D、细胞的呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  ) 
A、框图①内都是原核生物
B、框图②内的生物都具有二种核酸
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D、框图④内都是真核生物,都有核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述错误的是(  )
A、Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性
B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病,也属于伴性遗传病
C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D、X、Y染色体形态大小不同,互为非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(  )
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B、若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
C、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组利用培养液对酵母菌进行培养研究,图一为酵母菌结构示意图,图二表示培养过程中酵母菌数量及培养液中乙醇浓度变化曲线.

请分析并回答:
(1)图一中酵母菌细胞结构与高等植物叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌
 

(2)酵母蛋白酶A在图一酵母细胞中的
 
(填序号)合成,经
 
(填序号)加工形成蛋白酶原,最后转移至液泡中被激活后发挥作用.
(3)酵母菌培养液在使用前须经高温加热处理的目的是
 
,再经冷却后方可使用的原因是
 

(4)图二中曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是图一中的
 
(填序号),曲线BC段酵母菌细胞呼吸的方式为
 

(5)图二中O~T1时段酵母菌的种群数量呈“J”型增长,原因是
 
等(答出两点即可).

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