分析 图甲是动物细胞的结构,其中①是核糖体,②是细胞膜,③是中心体,④是内质网,⑤是细胞质基质,⑥是线粒体,⑦是高尔基体,⑧是核仁,⑨是核膜.
图乙是植物细胞的结构,其中1是细胞壁,2是细胞膜,3是叶绿体,4是线粒体,5是核膜,6是内质网,7是核糖体,8是高尔基体,9是液泡.
丙图含有色素膜上能将水分解形成氧气和还原氢,是叶绿体的类囊体膜;不含有色素的模上能发生还原氢与氧气结合形成水的反应,是线粒体内膜.
丁图是分泌细胞,分泌蛋白的合成和分泌过程是:内质网上的核糖体上,氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网、高尔基体中进行加工、分裂、包装和发送,由细胞膜分泌到细胞外.
解答 解:(1)洋葱表皮细胞没有3叶绿体.
(2)图甲细胞,①核糖体是蛋白质合成的场所;④内质网是膜面积最大的细胞器为多种酶提供了大量的附着位点,有利于膜上化学反应的进行;溶酶体含有多种水解酶,被病毒入侵的细胞凋亡与溶酶体有关.
(3)②是细胞膜,细胞膜②表面的糖蛋白在细胞相互识别时起重要作用.⑧是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内属于主动运输,需要消耗能量.
(4)丙图所示的两种膜分别是叶绿体的类囊体膜、线粒体内膜,在图乙中的3、4细胞器中;两种细胞器在
生上述物质的同时,还合成ATP.
(5)若已知丁细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体或蛋白质类的激素.
故答案为:
(1)3
(2)①核糖体 ④内质网 溶酶体
(3)糖蛋白(糖被) 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 消耗
(4)3、4 ATP
(5)抗体或蛋白质类激素
点评 本题的知识点是动植物细胞的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者全是真核生物 | B. | 消费者全是异养型真核生物 | ||
C. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | D. | 病毒是专性寄生生物,属于消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瓶内各种生物之间应有营养上的联系 | |
B. | 瓶内各种生物的数量搭配应合理 | |
C. | 瓶子应放置在强烈的阳光下,以便获得充足的能量供应 | |
D. | 应将瓶密闭而不能向内通气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因相互作用 | B. | 等位基因相对独立 | ||
C. | 等位基因分离 | D. | 等位基因随配子传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元乙是运动神经元,神经元甲是传入神经元 | |
B. | 若刺激神经元甲的 I处,则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化 | |
C. | 若刺激神经元甲的I处会引起伸肌收缩,这种现象不属于反射 | |
D. | 抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邯郸大名第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )
A.变大、变多、变亮
B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮
D.变小、变多、变暗
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