A、一个mRNA可结合多个核糖体,合成多条相同的肽链 |
B、基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因 |
C、PCR过程中,DNA分子是边解旋边复制 |
D、人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生活环境不同 |
B、DNA分子中碱基对的方式不同 |
C、DNA分子中碱基对的排列顺序不同 |
D、着丝点的数目不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生染色单体和染色单体变成染色体的过程不一定发生在同一个细胞中 |
B、进行减数分裂的细胞中性染色体会只有XX(或只有YY) |
C、出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中 |
D、出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在有丝分裂过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用 |
B、光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物 |
C、在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气 |
D、耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示一个生物群落 |
B、C种群获得的能量占A种群能量的10%-20% |
C、生物D能依据E的气味来逃避猎捕,属于化学信息传递的作用 |
D、若C种群灭绝,则E种群数量会随之大量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的不正常的基因 |
B、和抑癌基因共同调控细胞周期 |
C、原癌基因被激活导致细胞癌变 |
D、可被内外因子激活的正常基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无子番茄性状能遗传 |
B、若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 |
C、无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 |
D、若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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