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(13分)下面A图表示某动物精巢内所看到的某细胞有丝分裂及减数分裂过程中DNA量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程的一些时期染色体变化的模式图。请分析:

(1)B图所示的b、d的染色体图像,分别是A图所示的①~⑤中的哪个时期:

b:(          )  d:(         )

(2)B图所示的a、b、c、d中的DNA量与体细胞DNA量相同的是         

(3)体细胞的染色体数目相当于B图中的            的染色体数目。

(4)A图中的             处,细胞内没有成对的同源染色体。

(5)分别写出细胞名称:a              b                d            

 

【答案】

(13分)(除第5小题每空一分,其余小题每空2分)

(1) ③、④

(2)d

(3) b、c

(4)④、⑤

(5)a  精细胞      b     初级精母细胞        d   次级精母细胞

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高二上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面A图表示在一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线;B图表示处于—个细胞周期中各个时期细胞数目变化(用特殊方法在一个培养基中测得的),请据图作答:

(1)B图中的DNA含量为2C的细胞,处在A 图的      期;B图中的DNA含量为2C-4C之间的细胞,处在A 图的      期;B图中的DNA含量为4C的细胞,处在A 图的      期。
(2)用DNA合成抑制剂处理,B图中DNA含量为    (C)的细胞数量会增加。用秋水仙素(能抑制纺锤体形成)处理,B图中DNA含量为     (C)的细胞数量会增加。
(3)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×n/N(T为一个细胞周期所需的时间,N为取样的总细胞数,n是各期的细胞数),根据图示与公式,S期细胞数是     千个。若取样的细胞中,处于M期细胞的数目是 800个,则处于G2期的细胞数是     

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科目:高中生物 来源:2010年四川省树德协进、石室蜀华中学高二下学期5月月考生物试题 题型:综合题

(13分)下面A图表示某动物精巢内所看到的某细胞有丝分裂及减数分裂过程中DNA量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程的一些时期染色体变化的模式图。请分析:

(1)B图所示的b、d的染色体图像,分别是A图所示的①~⑤中的哪个时期:
b:(          )  d:(         )
(2)B图所示的a、b、c、d中的DNA量与体细胞DNA量相同的是         
(3)体细胞的染色体数目相当于B图中的           的染色体数目。
(4)A图中的            处,细胞内没有成对的同源染色体。
(5)分别写出细胞名称:a             b               d            

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科目:高中生物 来源:2010年河南省卫辉市高二上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面A图表示在一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线;B图表示处于—个细胞周期中各个时期细胞数目变化(用特殊方法在一个培养基中测得的),请据图作答:

(1)B图中的DNA含量为2C的细胞,处在A 图的       期;B图中的DNA含量为2C-4C之间的细胞,处在A 图的       期;B图中的DNA含量为4C的细胞,处在A 图的       期。

(2)用DNA合成抑制剂处理,B图中DNA含量为     (C)的细胞数量会增加。用秋水仙素(能抑制纺锤体形成)处理,B图中DNA含量为      (C)的细胞数量会增加。

(3)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×n/N(T为一个细胞周期所需的时间,N为取样的总细胞数,n是各期的细胞数),根据图示与公式,S期细胞数是      千个。若取样的细胞中,处于M期细胞的数目是 800个,则处于G2期的细胞数是     

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面A图表示某动物精巢内所看到的某细胞有丝分裂及减数分裂过程中DNA量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程的一些时期染色体变化的模式图。请分析:

(1)B图所示的b、d的染色体图像,分别是A图所示的①~⑤中的哪个时期:

b:(          )  d:(         )

(2)B图所示的a、b、c、d中的DNA量与体细胞DNA量相同的是         

(3)体细胞的染色体数目相当于B图中的            的染色体数目。

(4)A图中的             处,细胞内没有成对的同源染色体。

(5)分别写出细胞名称:a              b                d            

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