(8分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值_____(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的_______结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为________。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的______,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
(1)b 偏高(2)垂直 (群落的)演替(或初生演替)(3)A B(注:两空可颠倒) 20%(4)自我调节能力(或自净能力)
【解析】
试题分析:(1)要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于增长率最高的b点。设种群数量为A,第一次捕抓标志数B,第二次重捕为C,其中标志数为D,可得B/A=D/C,如果标记个体更易于被捕食,则D下降,种群密度A上升。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构。新建码头的桩柱本来无植被覆盖,发生的演替为初生演替。
(3)A表示生产者,通过光合作用固定大气的二氧化碳,碳以有机物形式进入群落。B为分解者,将群落中有机物分解为二氧化碳和水等,碳以二氧化碳形式释放到大气,故AB在碳循环起到关键作用。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为:(1.5×106)/(7.5×106)=20%。
(4)生态系统的自动调节能力有限,外来干扰超过该限度,生态系统就会被破坏,难以恢复。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。对图的分析错误的是
A.如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官,则最可能是来自于雄性动物的精巢
B.在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中,通常会发生的可遗传变异是基因重组
C.图丙中②→①的变化,对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期
D.若该动物的成熟生殖细胞中有XY,变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下图(中心法则)的叙述,错误的是
A中心法则主要包括复制、转录和翻译过程
B.图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中
C.过程②、③的原料、模板和聚合酶不同
D.形成的某些蛋白质可以影响①~⑥过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省红色六校高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高__________,并注意适时通过充气口__________。
(2)菊花的组织培养,一般选择__________(开花/未开花)植株的茎上部新萌生的侧枝;一般将pH控制在__________左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、__________和__________的关键性激素。
(3)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用__________法。为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用__________浸泡。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省红色六校高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关育种的叙述中,错误的是( )
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种
C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程
D.为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统成分的叙述,正确的是
A.植物都是生产者,是生态系统中最基本、最关键的生物成分
B.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级
C.营腐生生活的细菌都属于分解者,其同化作用需摄取现成的有机物
D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.用标志重捕法调查动物种群的密度,所得的估算值往往比实际值偏小
B.性别比例可预测未来种群数量的动态变化
C.蝗虫和蚜虫与农作物的关系都是捕食关系
D.用记名计算法统计土壤小动物类群的丰富度时,应直接数出一定面积的样地中各种群的个体数目
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下血浆和组织液相互生成与回流,以下叙述错误的是
A.血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换
B.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
C.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
D.血浆与组织液中氧气的含量相等
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市高三教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物体细胞代谢与相关结构关系的模式图,下列叙述不正确的是
A.若①为胰高血糖素,则其与②上的受体结合向细胞传递信息
B.若④为mRNA,则①是四种脱氧核苷酸、ATP、酶等物质
C.若②为叶绿体的类囊体膜,则物质④是O2、[H]、ATP
D.若④为抗体,则③过程需要依赖细胞膜的流动性
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