A. | 若发生了显性突变,则突变体是一定是杂合子 | |
B. | 若发生了显性突变,则突变体是一定是纯合子 | |
C. | 若发生了隐形突变,则突变体是一定是杂合子 | |
D. | 若发生了隐形突变,则突变体是一定是纯合子 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能 | |
B. | DNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性 | |
C. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋 | |
D. | 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 | |
B. | 含有染色体的样品是玉米组织、小白鼠组织 | |
C. | 含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是玉米组织、乳酸菌 | |
D. | 含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是玉米组织、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纸层析法分离绿叶中的色素 | |
B. | 用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式 | |
C. | 用密度梯度离心法证明DNA半保留复制 | |
D. | 用活体染色法观察叶绿体在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 | |
B. | ②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期 | |
C. | ③过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体 | |
D. | 获得无子番茄所用原理与④过程相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑥⑧ | B. | ②③⑤⑥⑧⑨ | C. | ②③④⑦⑧⑨ | D. | ①③⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和氨基酸 | B. | 核糖体和氨基酸 | ||
C. | 核糖体和葡萄糖 | D. | 细胞质基质和葡萄糖 |
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