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    11．形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，这样的一对染色体互称为（　　）
    A．染色体夫妻B．染色体组C．同源染色体D．基因

    分析 同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．

    解答 解：在细胞中，形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，这样的一对染色体互称为同源染色体，在减数第一次分裂前期能两两配对形成四分体．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，属于考纲理解层次．解答本题的关键是掌握同源染色体的概念，同时还要求理解在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对（联会）形成四分体，再根据题干要求作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在一片从来没有被植物覆盖的岩地上，最终出现了森林，这种群落演替属于（　　）
    A．原始演替B．次生演替C．初生演替D．终极演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．请回答下列有关单克隆抗体的问题：
    （1）从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤
    细胞，该细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速大量繁殖特点，又具备淋巴细胞的分泌专一抗体特点，经过多次筛选，并通过体内培养或体外培养生产得到所需要的单克隆抗体．
    （2）在单克隆抗体的制备过程中，运用的技术手段是细胞培养、细胞融合．
    （3）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长至细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，可以用胰蛋白酶处理；培养液添加一定量的抗生素，以防止杂菌污染；在含有5% CO2的培养箱中进行培养，CO2的主要作用是维持培养液的pH．
    （4）单克隆抗体与普通血清抗体相比较，最大优点是特异性强、灵敏度高，可大量制备．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　）
    A．阻止了种群间的基因交流
    B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    C．生殖隔离是指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代
    D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在利用基因工程获得抗虫棉的过程中，为了检验该转基因棉花是否具备抗虫的特性，需要进行基因工程的第四步--（　　）
    A．获取目的基因B．构建表达载体C．导入受体细胞D．检测与鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．密码子是指在（　　）上三个相邻的碱基．
    A．mRNAB．tRNAC．DNAD．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．DNA复制主要发生在间期（填“间期”或“分裂期”）．其原料是四种脱氧核苷酸（填“核糖核苷酸”或“脱氧核苷酸”）．由于DNA在复制过程中，边解旋边复制．分别以原来的两条脱氧核苷酸链作为模板，按照碱基互补配对原则原则合成新链，所以每个新DNA分子都保留了原来DNA分子中的一条链（一半），因此，这种方式称为半保留复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图示意蛋白质合成的过程，请回答：

    （1）转录的模板是④（填序号）中的一条链．
    （2）翻译的场所是②（填序号），翻译的模板是③（填序号），运载氨基酸的工具是①（填序号），翻译后的产物是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图．图中质粒上有两种限制酶PstⅠ和HindⅢ的识别序列和切割位点，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因．图中过程⑦是用无菌牙签挑取甲上的单个菌落，分别接种到乙、丙培养基的相同位置上．请据图回答有关问题：

    （1）图中mRNA是从人体垂体细胞细胞中获取的，过程①必需的酶是逆转录酶．
    （2）据图分析，过程②使用的限制酶是HindⅢ．
    （3）图中受体大肠杆菌中不能含有Ampr和Tetr（青霉素抗性和四环素抗性）基因，以免影响后面的筛选．
    （4）图中甲培养基上生长的A、B、C三个菌落中的大肠杆菌分别是A含外源非重组（普通）质粒的大肠杆菌 B不含外源质粒的大肠杆菌  C含重组质粒的大肠杆菌．
    （5）过程⑧应选择甲中的C菌落进行纯化和扩大培养．

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