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下列对图中某遗传病的遗传方式的判断,正确的是(  )
A、常染色体,显性遗传
B、常染色体,隐性遗传
C、伴X染色体,显性遗传
D、伴X染色体,隐性遗传
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:Y染色体上的遗传特点是全男遗传;X染色体上的显性遗传病是男患者的母亲和女儿都是患者,女性正常,父亲和儿子都正常;X染色体上的隐性遗传病的特点是女患者的儿子和父亲都是患者;常染色体上的遗传与性别没有关联.
解答: 解:分析遗传系谱图可知,双亲不患病生有患病的孩子,说明该病是隐性遗传病,女患者的父亲正常,说明致病基因不可能位于X染色体上,而是位于常染色体上.
故选:B.
点评:据遗传系谱图判断人类遗传病类型的一般步骤是:先判断显、隐性,双亲不患病生有患病的孩子是隐性遗传病,双亲患病生有不患病的孩子是显性遗传病;再判断基因的位置,隐性遗传病中女患者的父亲(儿子)正常是常染色体因此遗传,显性遗传病男患者的母亲(女儿)正常是常染色体显性遗传.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术引起的生物变异属于(  )
A、染色体变异
B、基因突变
C、基因重组
D、不可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各图为某细胞的物质或结构,请据图分析

(1)图1与图2代表物质的相同点有(列举两点)
 

(2)图4所示为细胞某局部,则图4中由图3组成的结构(物质)有
 
(填写中文名称),这些结构的功能不同的根本原因是
 

(3)若图4合成了图2所示物质,则图4所示结构为
 
,图2所示物质通过
 
 进入图5中的
 
(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环模式图,其中①~⑤代表成分,a~h代表过程,箭头表示物质循环方向.请据图回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在
 
(填图中数字)与
 
(填图中数字)之间不断循环的过程.碳循环始终与
 
结合在一起.
(2)温室效应主要与人类对
 
(填图中数字)利用过度有关,缓解温室效应的措施主要有
 
(至少写出两点).
(3)
 
(填图中字母)可以表示绿色植物的光合作用,
 
(填图中字母)可以表示呼吸作用或分解作用,但
 
(填图中数字)的无氧呼吸不全是产生CO2的途径.
(4)生态系统的信息可来源
 
(填图中数字),生态系统的信息传递往往是
 
(填“双向”或“单向”)的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某一经济鱼类的食物有
1
2
来自植物,
1
4
来自草食鱼类,
1
4
来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,一条长到4kg的鱼需消耗海洋植物至多(  )
A、1 120 kg
B、6 440 kg
C、2 240 kg
D、1 220 kg

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物;图2中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间.

(1)写出图1中存在的食物网
 

(2)若图1所示的生态系统为草原生态系统,放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布,从而改变草原群落的
 
结构.
(3)图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息,化学信息和
 

(4)已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝,其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,原因是该生态系统的
 
这段时间内发生
 
演替.
(5)若该生态系统用a表示,由图2可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a
 
b.
(6)目前,保护生态环境,保护生物多样性已经刻不容缓,
 
保护是对生物多样性最有效的保护,而建立植物园,动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,这属于
 
保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:

唐氏先天性愚型遗传病比正常人多了一条染色体,其主要原因是下列哪一项发生了错误(  )
A、DNA复制B、无丝分裂
C、有丝分裂D、减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

温度适宜,研究环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是(  )
A、当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP
B、温度继续升高,a点b点的纵坐标均下降
C、b点与a点相比,b点时叶绿体C3化合物含量较多
D、a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同

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