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糖尿病的形成有多种原因.如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:

(1)图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致
 
对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)图中②所示的自身免疫病的患病机理是
 
,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.
(3)图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3
 
结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)在上述三种自身免疫病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是
 
(填数字).有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的
 
(填数字).
(5)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、据图分析,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高.
2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高.
3、图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高.
解答: 解:(1)胰岛B细胞必须感受血糖浓度升高的变化才能分泌胰岛素,抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合以后,使胰岛B细胞无法感受血糖浓度的变化,从而不能分泌胰岛素.
(2)从题图中可以看出,抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,从而发挥作用使胰岛素分泌减少.
(3)从题图中可以看出,抗体Y3 与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素与其受体的结合机会减少,甚至不能结合,从而不能使胰岛素发挥作用.
(4)从以上分析可以看出,①、②都是由胰岛素分泌减少所致,所以可通过注射胰岛素的方法治疗;③中胰岛素分泌正常,只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起糖尿病.
(5)胰岛素的分泌调节和甲状腺激素的分泌调节一样,通过反馈调节的方式控制其分泌量.
故答案为:
(1)胰岛B细胞 
(2)浆细胞产生的抗体Y2 直接作用于胰岛B细胞 
(3)靶细胞上的胰岛素受体 
(4)①②③
(5)反馈调节(或负反馈调节)
点评:本题考查血糖调节和免疫调节,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面的细胞结构模式图回答问题:
(1)图中[③]指的是
 

(2)图中具有双层膜的结构有
 
(只填编号).
(3)[⑤]结构的主要成分是
 

(4)图中[?]结构的功能是
 

(5)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[
 
](只填编号).
(6)细胞进行生命活动所需的能量主要由[⑥]
 
供给.

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科目:高中生物 来源: 题型:

火龙果不仅味道香甜,还具有很高的营养价值.以下是某工厂以火龙果为原料生产系列产品的流程图,请回答:

(l)在榨汁过程中为提高果汁出汁率,①过程可使用
 
处理.②过程在适宜温度下需要控制的条件是
 
,③过程所需菌种是
 

(2)火龙果在生长过程中由于感染真菌或细菌而患枯萎病,对感染菌分离和鉴别常采用的方法是
 
,在该操作结束时要灼烧
 
,以便及时杀死残留菌种,避免污染环境和感染操作者.
(3)在采用植物组织培养的方法进行大规模繁育火龙果时,常取茎段为外植体,经消毒处理后接种到MS培养基上,MS培养基的营养成分包括
 

(4)由于火龙果果皮厚重,所以过程④常用压榨法而不采用水中蒸馏,原因是
 
.获取的压榨液先初步过滤除去
 
,然后
 
进一步除去质量较小的残留固体物,再分离出火龙果皮精油.

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用所学知识判断,下列做法最合理的是(  )
A、小明上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水
B、夏天酷热高温,小明长时间呆在空调房间
C、体育课后,小明十分口渴,回到教室拿起水杯连饮三大杯纯净水
D、小明到西藏游玩,出现头痛、乏力等症状,于是减少运动,多休息

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一些地区的土壤和水体中有一定浓度的有机污染物--三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养.4天后,统计微藻数量和细胞中蛋白质的含量,结果如下.请回答.
组别TCB浓度
(mg?L-1
蛋白质含量
(μg?mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对这三种藻类的毒害作用
 
.但这三种藻类对TCB敏感性是不同的,最好选用其中的
 
作为监测环境TCB污染度的指示生物.
(2)表中数据说明,随水体中TCB浓度的不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降.由此推断,高浓度的TCB可能破坏了蛋白质的
 
,从而加快了藻体细胞死亡的速度.
(3)测定三种微藻细胞数目时,使用的实验器具包括:试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和
 
.若将叶绿素从微藻细胞中提取出来,所用的试剂是
 
. 若要鉴定微藻细胞内的蛋白质,可以选用
 
试剂.
(4)这三种藻是某些虾和贝类的饵料,环保人员在某海岛上的土壤和周边海水中都检测到了一定浓度的TCB,该物质会沿着
 
转移和积累,最终危害人类健康.用图表示TCB在上述生物中的转移和积累途径:
 

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如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间).下列有关判断中不正确的是(  )
A、曲线a代表饮用清水后的尿流量变化
B、30~90min阶段,抗利尿激素分泌量增加
C、曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化
D、如果曲线b代表血浆渗透压的变化,则表明该盐水的浓度为0.9%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:
(1)图中 ①过程是
 
,④过程进行的主要场所是
 
,⑤⑥代表物质分别是
 
 

(2)当血糖浓度过低时,胰岛分泌的
 
增多,促进
 
 (填图中标号)的进行,使血糖浓度升高;另一方面当血糖浓度过高时,胰岛
 
细胞分泌的
 
增加,促进
 
(填图中标号)过程的进行,抑制
 
(填图中标号)过程的进行,使血糖浓度降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

山羊肌肉细胞和杨树叶肉细胞中共有的糖类是(  )
A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖
B、葡萄糖、淀粉和果糖
C、淀粉、脱氧核糖、乳糖
D、麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物净光合速率的变化趋势如图所示.据图回答下列问题:
(1)光合色素分布在叶绿体的
 
上,可用
 
提取,暗反应阶段中C3的还原需要消耗光反应阶段所产生的
 

(2)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的光合速率为
 
.CO2浓度在a~b之间时,曲线
 
表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高.
(3)CO2浓度为c时,如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将
 
(填“不变”“升高”“降低”).
(4)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2
 
 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(5)当CO2浓度为b,中光强时,叶肉细胞产生ATP的场所有
 
,此时如果适当增加光照强度,
 
(填“C3”或“C5”)的含量将上升.
(6)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑
 
这一因素的影响,并采取相应措施.

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