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10.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是(  )
A.人体淋巴细胞所处内环境可能是淋巴或者是血浆
B.血浆中Na+、K+的含量过高或者过低都可能影响神经细胞的兴奋性
C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果
D.血浆中PH值的稳态是多对缓冲对物质综合作用的结果

分析 内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.

解答 解:A、人体淋巴细胞位于淋巴和血浆中,所以其所处内环境可能是淋巴或者是血浆,A正确;
B、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流,动作电位产生和维持依赖于钠离子内流,维持持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,B正确;
C、人类疾病的产生不一定都是内环境稳态遭到破坏的结果,如某些遗传病,C错误;
D、血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质,如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等,最直接起到稳定pH的作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.图为某种激素分泌、运输和作用于靶细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.激素分子的化学本质都是蛋白质
B.激素直接参与细胞乙内的生命活动
C.激素调节的反应速度较神经调节缓慢
D.激素经细胞乙接受并起作用后会被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某人身材矮小,但智力正常,可能的原因是(  )
A.幼年时生长素分泌不足B.食物中缺碘
C.幼年时甲状腺激素分泌不足D.食物中缺钙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞物质交换的叙述,正确的是(  )
A.小分子物质只能通过扩散作用进出细胞
B.大分子物质只能通过主动运输进入细胞
C.人成熟红细胞吸收葡萄糖需要载体和能量
D.细胞膜蛋白的种类和数量决定膜的选择性

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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是

A.质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易

B.各种蛋白质都含有C、H、O、N和S等元素

C.氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基

D.蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的

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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于食物网的叙述,正确的是

A.一个草原生态系统中只有一个食物网

B.食物网仅表达了生物之间的数量关系

C.食物网中包含的生物种类是不会改变的

D.生态系统抗干扰能力与食物网的复杂程度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力.临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响.积聚在细胞内的131I可能直接(  )
A.插入DNA分子后引起基因突变
B.造成核糖体增生以合成大量的甲状腺激素
C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异
D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于真核细胞内mRNA、tRNA、rRNA的叙述,正确的是(  )
A.都能在翻译过程中作为模板B.都能参与蛋白质的合成过程
C.都来自于细胞核基因的转录D.都能发生相互间的碱基配对

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科目:高中生物 来源:2016届广东肇庆饶平凤洲中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题:

(1)α—淀粉酶催化_____ 水解可生成二糖,该二糖是_______

(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两只试管中淀粉量不同的原因是________

(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是_____

(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_______

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