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19.如图1为人体内基因对性状的控制过程,据图分析回答:

(1)图1中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质(核糖体).
(2)导致③的变化根本原因是基因突变.
(3)图1反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的:一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,二是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
(4)镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症杂合基因型个体对疟疾的感染率比正常人低得多.现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾.两地区人群中各种基因型的比例如图2所示,在A地区人群中A的基因频率为96.5%,B地区人群中a的基因频率为49.5%.
(5)如图3是一个镰刀型细胞贫血症的系谱图,图中Ⅱ-6的基因型是Aa,Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$.

分析 1、分析图1:①是转录过程,②是翻译过程,③是由于基因突变导致合成异常的血红蛋白,从而导致镰刀形细胞的产生;分析图3:Ⅰ3和Ⅰ4均不患病,但他们有一个患病的女儿(Ⅱ9),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,这说明该病为常染色体隐性遗传病.
2、基因控制生物性状的方式:
基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状
3、根据种群的基因型频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半.

解答 解:(1):①是转录过程,②是翻译过程,图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体.
(2))③过程中发生的变化,是由于基因突变导致合成异常的血红蛋白,从而导致镰刀形细胞的产生,基因突变发生在间期.
(3)基因对性状的控制是通过两个途径实现的:一是基因通过控制蛋白质的分子结构来直接控制性状,二是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状.
(4)由题意知,甲地区的基因型频率是:AA=95%,Aa=3%,aa=2%,因此A的基因频率是95%+$\frac{1}{2}$×3%=96.5%.B地区人群中a的基因频率=2%+$\frac{1}{2}$×95%=49.5%
(5)由以上分析可知,镰刀型细胞贫血症是常染色体隐性遗传病.由Ⅲ10为患者aa可知Ⅱ6和Ⅱ7的基因型均为Aa,则他们再生一个患病男孩aa的概率为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)细胞核 细胞质(核糖体) 
(2)基因突变 
(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
(4)96.5% 49.5% 
(5)Aa  $\frac{1}{8}$

点评 本题涉及的知识点是:转录、翻译、基因突变、基因控制生物性状的方式,基因频率的计算,意在考查考生的审图能力,获取有效信息的能力.对于基因频率的计算方法和自然选择在生物进化中的作用的理解和掌握,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状(两对基因独立遗传)的纯合子杂交,F2中重组性状(与亲本表现型不同)个体数占总个体数的比例为( )

A.3/8 B.5/8

C.3/8或者5/8 D.1/16或者9/16

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,正确的是(  )
A.细胞中有两对同源染色体,分别为④和⑥、⑤和⑦
B.④是一条染色体,包含两条染色单体,两条染色单体由一个着丝点相连
C.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
D.在后期时,细胞中有四条染色体,八条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于发菜和生菜的叙述错误的是(  )
A.组成发菜和生菜的遗传物质的核苷酸均有4种
B.发菜和生菜均含有光合色素,在生态系统中扮演生产者的角色
C.发菜和生菜细胞内RNA均是单链,DNA均为链状双螺旋结构
D.发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.
(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁所示,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子将由GUC变为UUC.正常情况下,基因R在细胞中最多有4个,其转录时的模板位于a(选填“a”或“b”)链中.
(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4:1.
(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是(减数第一次分裂时)交叉互换.缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离.
(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为如图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常.现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种.(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;②观察、统计后代表现型及比例.
结果预测:
Ⅰ.若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为1:1,则为图甲所示的基因组成;
Ⅱ.若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为2:1,则为图乙所示的基因组成;
Ⅲ.若宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2:1,则为图丙所示的基因组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于核酸的结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.呈双链结构的核酸分子内,与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤
B.在核糖核酸分子中,嘧啶数一定等于嘌呤数
C.脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质,其单体的排列顺序代表着遗传信息
D.核酸的空间结构为双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示干细胞的三个发育途径.据图回答下列问题:

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力,A细胞到C细胞的过程是由基因(遗传物质)_控制的.
(2)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的有丝分裂和减数分裂.
(3)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍,原因是D细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜.
(4)若D细胞已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
(5)若D细胞发生癌变,则此细胞在体内易分散和转移,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变.
(6)下列关于细胞凋亡的说法正确的是ABCD.
A.细胞凋亡也是基因选择性表达的结果
B.效应T细胞使靶细胞裂解死亡,属于细胞凋亡
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是(  )
A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B.全过程都在细胞外进行的
C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶
B.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同
C.任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用
D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程

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