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下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )

A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

B. 在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿

C. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.在植物组织培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段.在植物组织培养过程中,已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素和赤霉素等.表为某高中学校研究性学习小组的同学研究激素的使用顺序以及对实验结果的影响.请回答下列相关问题:
使用顺序实验结果
先使用NAA,后使用KT有利于细胞分裂,但细胞不分化
先使用KT,后使用NAAA
NAA和KT同时使用B
(1)植物激素中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素.该实验中,属于细胞分裂素的是KT.
(2)请将表格中空白处A和B补充完整:“A”为细胞既分裂又分化,“B”为分化频率提高.NAA和KT的用量比值适中时,促进愈伤组织的生长.
(3)用于离体培养的植物器官或组织称为外植体.若该实验材料为菊花,则应对其进行消毒(选填“灭菌”或“消毒”).
(4)接种后,的锥形瓶最好放在无菌箱中培养.培养环境应注意调节合适的温度、光照时间.接种过程中,要注意在酒精灯火焰或酒精灯旁旁进行.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式,下列描述错误的是( )

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式①②的信息传递都经过血液循环

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式③的信息传递通过突触,不通过体液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.此过程有水生成,主要发生在细胞核中

B.①上面所有的碱基都可以和③上相应的碱基配对

C.①上通常可以相继结合多个②

D.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为了测定氨基酸的密码子,科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC……为mRNA,则合成苏氨酸或组氨酸的多聚体;若以CAACAACAACAA……为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是( )

A. ACA B. CAC C. CAA D. AAC

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人类精子发生过程中,下列说法不正确的是( )

A.细胞中染色单体数最多可达92条

B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

D.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条平行线与含链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3 d,结果如下图所示,从实验结果看,以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的( )

A. 它对结核杆菌比霍乱菌更有效

B.它可以用于治疗伤寒病人

C.它对结核杆菌比对伤寒菌更有效

D.它能阻止结核杆菌生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )

A. 青蛙与稻飞虱是捕食关系 B. 水稻与青蛙是竞争关系

C. 病毒V与青蛙是寄生关系 D. 水稻和病毒V是互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列是有关细胞分裂的问题.甲图中A是某高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图.乙图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.请分析回答:

(1)甲图A~F细胞中有具有同源染色体的细胞是ABD.(填字母)
(2)甲图中B细胞位于有丝分裂后期(分裂期),细胞中含有4对同源染色体;E细胞的名称是次级卵母细胞或极体.
(3)乙图中CD段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离;甲图中D、E细胞处于乙图中的BC段.(填字母)

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