A、有丝分裂 | B、无丝分裂 |
C、减数分裂 | D、细胞凋亡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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实验方法 | 实验现象 | |
① | 先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+ | 神经纤维周围溶液中出现24Na+ |
② | 步骤同①,并加入某种药物 | 神经纤维周围溶液中未出现24Na+ |
③ | 步骤同②,并加入ATP | 神经纤维周围溶液中出现24Na+ |
A、实验①起对照作用 |
B、由实验②和③可知,神经细胞运输24Na+需要载体 |
C、由实验②和③可知,药物的作用是抑制细胞呼吸 |
D、综合上述实验可知,24Na+通过神经细胞膜的方式是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 试剂 | 预期的实验结果 | |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 产生紫色现象 |
B | 检测植物组织中的脂肪 | 苏丹Ⅲ试剂 | 脂肪颗粒被染成红色 |
C | 检测植物组织中的葡萄糖 | 甲基绿 | 葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀 |
D | 观察DNA和RNA 在细胞中的分布 | 斐林试剂 吡罗红 | 斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中含量最多的元素是O |
B、细胞中含量最多的化合物是水 |
C、细胞中的元素在无机自然界都可以找到 |
D、细胞中的化合物在无机自然界都存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同生物细胞表面的糖蛋白的种类和数量不同 |
B、同一生物体不同细胞表面的载体蛋白的种类和数量相同 |
C、细胞膜的选择透过性与其表面的糖蛋白的识别作用有关 |
D、激素作用的特异性依赖于靶细胞表面特定的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 |
B、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 |
C、引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关 |
D、草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①④过程均可形成姐妹染色单体 |
B、图中细胞的染色体组数共有两种类型 |
C、图中①②过程细胞均会适度生长 |
D、图中①③过程发生的变异类型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a是正常的体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 |
B、a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时 |
C、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于有丝分裂后期的细胞 |
D、a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞 |
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