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    根据温度与酶催化效率之间的关系图回答问题．
    （1）B被称为
     
    ．
    （2）在曲线中由A点一B点，说明在一定温度范围内，酶催化效率随
     
    ．
    （3）C点说明超过一定温度后，酶的分子结构因
     
    而
     
    ．
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶的催化具有高效性、专一性和需要温和的条件等特性．温度对酶的活性有影响，在最适温度前随温度的升高酶的活性增强，在最适温度时酶的活性最强，超过最适温度后随温度的升高酶的活性降低．
    解答： 解：（1）由曲线图可以看出，B点时，酶的催化效率是最高的，此时对应的温度是酶的最适温度；
    （2）B点时酶的催化效率最高，对应的温度是酶的最适温度，在最适温度前随温度的升高酶的催化效率增强；
    （3）C点时因高温改变了酶的空间结构，使酶变性而失活．
    故答案为：（1）最适温度  
    （2）温度升高而增强   
    （3）温度过高结构变性    失活
    点评：此题结合曲线图考查酶的活性受温度的影响，意在考查酶的特性以及学生的识图、图文转换能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料．鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶．新生出的阔叶颜色呈浅黄色，而进人繁殖期时阔叶呈深褐色．研究人员在温度18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如表．
    叶片光补偿点
    （μmol?m-2?s-1）    		光饱和点
    （μmol?m-2?s-1）    		叶绿素a
    （mg?g-1）    		最大净光合作用
    （nmol O2?g-1?min-1）
    新生阔叶16.6164.10.371017.3
    繁殖期阔叶15.1266.00.731913.5
    狭叶25.6344.00.541058.2
    （注：光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度．）
    （1）据表分析，鼠尾藻从生长期进人繁殖期时，阔叶的光合作用强度
     
    ，其内在原因之一是叶片的
     
    ．
    （2）依据表中光补偿点（或光饱和点）的变化，可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应
     
    （弱光/强光）条件，这与狭叶着生在枝条中上部，海水退潮时，会暴露于空气中的特点相适应的．蓝藻相对该鼠尾藻在细胞结构上的特点是
     
    ．
    （3）在一定光照强度等条件下，测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图1．

    ①实验测定净光合速率时所设定的光照强度
     
    （大于/等于/小于）18℃时的光饱和点．
    ②将新生阔叶由温度18℃移至26℃下，其光补偿点将
     
    （增大/不变/减小），这影响了鼠尾藻对光能的利用效率．因此，在南方高温环境下，需考虑控制适宜的温度及光照强度等条件以利于鼠尾藻的养殖．
    （4）现发现该鼠尾藻的一变异种，将其繁殖期时阔叶放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5klx、10klx条件下的光合作用和呼吸作用量，结果如图2[横坐标为时间（小时）]．据图计算：该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是
     
     mg；在相同时间内，该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物是20℃时的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素是一种多糖，在下列哪种生物中容易找到（　　）
    A、病毒B、草履虫C、小麦D、羊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列形成蛋白质分子结构的层次，从小到大的顺序是（　　）
    ①氨基酸                   ②C、H、O、N等元素        ③氨基酸脱水缩合 
    ④一条或几条肽链接在一起     ⑤多肽                   ⑥蛋白质．
    A、②①③④⑥⑤
    B、①②③④⑤⑥
    C、②①⑥③④⑤
    D、②①③⑤④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单倍体的叙述中，错误的有（　　）
    ①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体   ②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
    ③含有奇数染色体组的个体一定是单倍体        ④基因型是Abcd的生物体一般是单倍体
    ⑤基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干细胞中c-Myc（原癌基因）、KⅡ4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，而Fas基因处于沉默状态，它们的关系如图所示（注：图中ips细胞表示诱导性多功能干细胞）．请分析回答：
    （1）c-Myc基因表达的产物包括生长因子及受体、细胞周期调控蛋白等KⅡ4基因表达的蛋白起阻止周期进程的作用，例如阻止细胞由G1期进入S期，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．据此及如图所示的原理分析，在高度分化的KⅡ4基因处于
     
    （填“沉默”或“表达”）状态．而体细胞癌变是
     
    等基因异常表达的结果，可以通过诱导癌细胞
     
    基因表达来治疗癌症．
    （2）科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4，Sox2、c-Myc和KⅡ4四个关键基因因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示），此过程中应用了
     
    和
     
    技术．iPS细胞在形态上的特点是
     
    ．若要利用iPS细胞进一步诱导获得心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，则需要在培养液中加入
     
    ，如牛磺酸等，以诱导细胞分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示一个棉花叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A-L表示细胞代谢过程中的相关物质．a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：

    （1）图甲中，发生在叶绿体的反应过程是
     
    （以图甲中相应序号作答），发生在线拉体的反应过程是
     
    （以图甲中相应序号作答）．
    （2）将该棉花叶肉细胞置于H218O的培养液中，一段时间后，细胞内发现了18O标记的葡萄糖．请根据图甲，以字母、箭头的方式表示相应的转换过程．
     
    ．
    （3）某同学以棉花植株的叶片为材料，进行“绿叶中色素的提取与分离”实验时，收集到的色素提取液为淡绿色，分析产生该该结果不可能的原因是
     
    ．
    A．选取的叶片颜色不是浓绿色，色素含量少
    B．层析时，滤液细线触及层析液
    C．加入的SiO2量过多，部分叶绿素分子己被破坏
    D．无水乙醇量太少；色素未充分提取出来
    （4）该同学继续以盆栽棉花为实验材料，探究土壤干旱对棉花叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，其他条件相同且适宜．实验结果如图乙、丙所示：
    则干旱初期，棉花光合作用明显下降的主要原因首先是过程
     
    （以图甲中相应序号作答）受阻，然后，引起棉花光合作用速率进一步下降的原因是过程
     
    （以图甲中相应序号作答）受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞癌变与癌症的预防的叙述，正确的是（　　）
    A、癌细胞表面的各种蛋白质含量都会减少
    B、人体细胞的染色体上本来就存在着与癌症有关的基因
    C、抑癌基因主要负责细胞周期，控制细胞生长和分裂过程
    D、癌症的发生与饮食方式有关，与生理状态无关

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