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如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时液面差为△h.以下说法合理的是(  )
A、渗透平衡时S1和S2浓度相等
B、图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质、细胞核
C、若S1为蔗糖溶液,S2为蒸馏水,则△h的大小与蔗糖溶液浓度无关
D、若S1为KNO3溶液,S2为蒸馏水,则渗透平衡时不会出现液面差
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:1、渗透作用发生的条件是具有半透膜,半透膜两侧具有浓度差,渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关,浓度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿过半透膜是分子,图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高,因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗,使漏斗内液面升高,渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外;
2、当溶质分子可以穿过半透膜时,水和溶质都自由穿过半透膜,达到渗透平衡后,液面相平;
3、植物细胞的原生质层相当于半透膜,原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成.
解答: 解:A、渗透平衡时,两种溶液的浓度是S1浓度S2浓度,A错误;
B、植物细胞的原生质层相当于半透膜,包括的细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质,B错误;
C、则△h的大小与蔗糖溶液浓度有关,蔗糖溶液浓度越大,△h越大,C错误;
D、半透膜可以让K+、NO3-自由通过,渗透平衡时漏斗内外的液面相同,D正确.
故选:D.
点评:对于渗透作用的原理的理解应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

福寿螺会啃食水稻造成减产.研究发现,中华鳖可捕食成年福寿螺.有人用中华鳖进行生物防治实验,福寿螺卵块的数量变化情况如图2所示.下列相关描述不正确的是(  )
A、调查福寿螺卵块密度一般采用样方法
B、6月中旬~7月中旬放养的中华鳖的福寿螺卵块密度下降最明显
C、8~9月份放养中华鳖的福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺卵的死亡率非常高
D、该生物防治可以调整生态系统的能量流动关系,使人类获益更多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
A、葡萄糖B、血红蛋白
C、呼吸酶D、解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异与育种的叙述中,正确的是(  )
A、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
B、某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生
C、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
D、发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究(  )
A、胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B、胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C、胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
D、生长素是否会受到强光的破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于人体内环境及其稳态的说法正确的是(  )
A、胰岛素和胰高血糖素共同参与血糖平衡的调节,调节血糖平衡的感受器和神经中枢均位于下丘脑
B、抗体、淋巴因子、溶菌酶皆存在于内环境中,通过参与特异性免疫维持内环境稳态
C、内环境即细胞外液,成分的稳定和理化性质的恒定即稳态,其稳态维持机制是神经-体液-免疫调节网络
D、冰雪天室外作业者体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会不断上升,抗利尿激素分泌量会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

提取右螺旋壳椎实细胞质中的RNA,将它注射到左螺旋壳椎实实螺的受精卵中,此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺.对称过程的理解正确的是(  )
A、决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因
B、右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA
C、右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质
D、此方法获得的右旋椎实螺可以稳定遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P,通过细胞培养实验证明:该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖;研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X.已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式,为了进一步探究药物X的正确给药途径,研究人员设计了以下实验:
材料用具:实验小鼠200只,生理盐水,适宜浓度活性物质X溶液,注射器,血糖测定仪.
(说明:①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求;②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求)
(1)实验目的:
 

(2)实验思路:
①将实验小鼠均分为四组,编为A、B、C、D,其中将B、C、D处理成高血糖小鼠,用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,统计处理并记录.
 

③在
 
条件下培养一定时间后,再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,统计处理并记录.分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化.
(3)结果与结论:研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果,但记录表因故遗失,直方图如图.

①请根据直方图还原实验结果记录表:
②根据图表分析,该实验的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A、线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇
B、叶肉细胞光下可以利用叶绿体合成的ATP,而不需要细胞呼吸提供能量
C、在寒冷状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
D、在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

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