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    如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（　　）
    A、m＜X＜n
    B、X=i
    C、n＜X＜i
    D、X＞i      8题图
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲图中单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧横向运输，所以a处生长素浓度比b处生长素浓度高．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：在单侧光的作用下，生长素向背光侧横向运输，导致向光侧生长素浓度小于背光一侧，所以x＞m．又背光一侧生长素促进生长的效应大于向光一侧，导致胚芽鞘向光弯曲生长，所以x＜n．
    故选：A．
    点评：本题考查生长素的运输和生理作用的相关知识，意在考查考生的识图能力和分析判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与免疫相关的叙述，正确的是（　　）
    A、特异性免疫是人体的第三道防线，是在后天获得的，对特定的病原体起作用
    B、具有对抗原特异性识别的细胞包括T 细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞等
    C、淋巴因子只在体液免疫中起作用，在细胞免疫中不起作用
    D、抗原具有异物性，即抗原都是进入机体的外来物质，自身的物质不能作为抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，其中1～7表示生理过程的某一阶段，A～G表示生理过程中相关物质，请据图回答：

    （1）写出下列物质或生理过程的名称：E
     
    ，G
     
    ，2
     
    ，6
     
    ．
    （2）细胞中发生1过程的部是
     
    ，其上分布着与光合作用有关的物质有
     
    ．过程2的场所
     
    ；过程4的场所
     

    （3）上述过程可以产生ATP的有
     
    （填序号），可以表示[H]的物质有
     
    （填字母）．
    （4）7过程可产生合成A的原料，这些原料的运动方向是
     
    ．
    （5）写出3、4、5过程的总化学反应式
     
    ．
    （6）若光照强度突然下降，短时间内C5的变化是
     
    （上升、下降或基本不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液和质量浓度为0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化关系，结果如图曲线所示（细胞壁与原生质层将要分离时，原生质的体积为100），据图回答：

    （1）A、B、C中表示细胞在蒸馏水中的是
     
    ，表示在质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液中的是
     
    ，在尿素溶液中的是
     
    ．
    （2）ef段的细胞液浓度变化为
     
    ．
    （3）试简要分析B、C曲线差异的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是艾滋病病毒（HIV）的结构示意图，其内部有两条RNA．请据图回答下列问题：
    （4）艾滋病病毒侵入人体后，主要攻击人的
     
    细胞，使其大量死亡从而使人体丧失免疫力．
    （5）感染初期人体首先会通过
     
    免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散，然后通过
     
    免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒．
    （6）如果艾滋病疫苗研制成功，人们就可以通过预防接种的方式来获得免疫力，接种疫苗一段时间后，如果再被艾滋病病毒感染，则人一般不会患病．与初次接种相比，再次感染时的免疫反应所具有的显著特点是
     
    ，特异性更强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因重组的说法中，正确的是（　　）
    A、基因重组是生物变异的根本来源
    B、基因重组能够产生多种基因型
    C、基因重组通常发生在细胞分裂的过程中
    D、非等位基因间都可以发生重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关稳态生理意义的叙述，不正确的是（　　）
    A、当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
    B、当血液各成分稳定时，人一定不会发生疾病
    C、稳态有利于酶促反应的正常进行
    D、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料．图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况．该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）．请回答下列问题：

    （1）用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重与亲本不同的个体占
     
    ．
    （2）将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体数目是
     
    条．
    （3）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上．经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是
    2
    5
    ，请推测其原因是
     
    ．
    （4）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．
    第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1；
    第二步：
     
    ；
    第三步：
     
    ．
    结果及结论：
    ①
     
    ，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；
    ②
     
    ，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的部分物质循环简图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、若M表示大气中的CO2，则碳在过程④中以含碳有机物的形式传递
    B、直接参与碳循环的细胞器有线粒体和叶绿体
    C、能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出
    D、图中分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用

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