精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

39.(12分)让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄。(基因用R和r表示)试问:

(1)F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是______。

(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是________。

(3)在F1红果番茄中的杂合子占________,纯合子占________。

(4)如果让F1中的每一株红果番茄自交,F2中各种基因型的比例分别是________,其中红果番茄与黄果番茄的比例是________。


39、(12分)

(1)红果是显性,黄果是隐性

(2)3∶1 (3)2/3 1/3

(4)RR∶Rr∶rr=3∶2∶1      红果∶黄果=5∶1


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


31.(10分)类风湿关节炎等自身免疫病严重危害人类健康、影响生活质量,目前在临床上仍缺少对这种慢性炎症性疾病的根治性疗法。近日,由中国工程院院士带领的团队揭示了炎症与自身免疫病发生的新机制,为防治人类自身免疫病提供了潜在新型靶点。请回答下列

问题:

  (1)实验过程中发现Ashll分子可以阻止炎症性自身免疫病的发生、发展,其机理是通过一系列机制抑制MAPK和NF-kB炎症信号通路及随后白细胞介素6基因的表达,据此可知,白细胞介素6的化学本质是____________,自身炎症细胞诱发自身免疫病首先是通过______

 ____________ 细胞发现炎症信息。

 (2)炎症信息刺激呈递过程能体现细胞膜具有__________________的功能。人体特异性免疫过程中,能产生特异性抗体的细胞是由__________________ 细胞增殖分化来的,这些细胞增殖分化的速度往往受到__________________(一种免疫活性物质)的影响。

(3)人体免疫系统的功能包括防卫、____________和清除,自身免疫病的产生就是由于免疫系统的防卫功能过___________异常引起的。艾滋病则是因为艾滋病毒侵染人体的______细胞导致免疫系统几乎瘫痪导致的,又称获得性免疫缺陷综合征。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


10.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析,得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是(  )

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3∶1

C.F1与隐性个体测交,后代表现型之比为3∶1

D.雌雄配子结合的机会均等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


27.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是(  )

A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质

C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


34.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )

①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.①②                                                          B.③④

C.②③④                                                      D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


3. 绿色植物细胞的下列结构和部位中,不能产生ATP的是(       )

A、叶绿体       B、线粒体            C、核糖体         D、细胞质基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


10.下列关于光合作用的叙述,哪一项不正确(  )

A.把二氧化碳和水转变成有机物        B.把光能转变成化学能

C.全过程都必须在光下进行            D.有氧气放出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省资阳市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响,进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后,侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图。请据图分析。

(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的 结合,这体现了细胞膜具有 的功能。

(2)在植物组织培养中,常用的一种培养基是 培养基,该培养基的主要成分包括 、微量元素和有机物,常常需要添加甲、乙两种激素,并可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大,则可诱导愈伤组织分化出 。细胞的分化从根本上来说是 的结果。

(3)研究表明,在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1~5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1 mg/L),请完成下列实验思路:

①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入 的乙激素;

②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的侧芽部位,在适宜条件下培养,一段时间后,统计 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案