在某病患者家系中,一对夫妇表现正常,丈夫的妹妹患病而其父母均表现正常,妻子的母亲完全正常而其父亲是携带者,该夫妇生一个杂合子男孩的概率是( )
A.5/24 B.1/16 C.36/121 D.5/12
科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:
实验序号 | 重复的mRNA序列 | 生成的多肽中含有的氨基酸种类 |
实验一 | (UUC)n,即UUCUUC…… | 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
实验二 | (UUAC)n,即UUACUUAC…… | 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 |
请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是( )。
A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNA
B.实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市高二9月期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”,下列说法中错误的是 ( )
A.设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但分离方法不同
B.都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
C.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应
D.用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌, 或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性很高
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上暑假联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图所示。
(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有________种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为________。
(2)突变体①、②、③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内________有关
(3)基因型为iiDdRr的花芽中,出现基因型为iiDdr的一部分细胞,其发育形成的花呈________色,该变异是细胞分裂过程中出现____________的结果。基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育,其根本原因是__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上暑假联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图,有关叙述正确的是( )
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
B.血液中激素③水平升高会引起激素①分泌减少,激素②水平下降会引起激素③分泌减少
C.激素③可运输至全身各处并选择性的作用于特定的靶细胞或靶器官
D.胰岛A细胞表面也存在激素③的受体,幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上暑假联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述中,正确的有几项( )
①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素,脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落
②只有生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息
⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性
⑥植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
⑦用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上暑假联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲:性激素进入组织细胞;
乙:葡萄糖进入人成熟的红细胞;
丙:植物根毛细胞吸收水分
丁:人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖;
戊:神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位
A. 甲和乙都涉及的图有①、③
B. 丙和丁都涉及的图有②、④、⑥
C. 乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥
D. 丁和戊都涉及的图有③、⑤
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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于核酸的叙述,错误的是
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于
①细胞质基质 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体
A.②④ B.①④ C.③② D.④①
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