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    某种山羊的有角和无角是一对相对现状，由一对等位基因控制，其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交，F1雄羊全为有角，雌羊全为无角，F1的雌雄羊自由交配，F2不可能出现的是

    A．有角：无角＝1：1

    B．基因型及比例为AA：Aa：aa＝1：2：1

    C．雄羊中有角：无角＝3：1，雌羊中有角：无角＝3：1

    D．无角雌羊中的基因型及比例是Aa：aa＝1：1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解．相关叙述错误的是（　　）
    A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖
    B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸
    C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸
    D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．反刍动物瘤胃内栖息着大量的乳酸产生菌如乳酸杆菌，可发酵产生大量的乳酸进而导致瘤胃酸中毒的发生；同时瘤胃中还存在大量的乳酸利用菌，可发酵乳酸．
    （1）乳酸是相应的微生物进行无氧呼吸（或发酵或呼吸作用或代谢）产生的，要分离和计数瘤胃液中的乳酸利用菌，必须先制备培养基，该培养基以乳酸为唯一碳源，采用高压蒸汽灭菌法灭菌，采用稀释涂布平板法法接种，并在适宜条件下培养．
    （2）在观察结果时发现培养的菌落形态多样，其原因可能是乳酸利用菌的种类较多，或者操作过程污染了杂菌．
    （3）体外模拟急性酸中毒条件下添加乳酸利用菌对瘤胃微生物体外发酵的影响．实验设计：实验采用体外批次培养，每个发酵瓶接种12mL 经过四层纱布过滤的新鲜瘤胃液，根据菌株接种量（0mL、4mL、8mL）分为3组，即T0、T4和T8组，各组均设4个重复．如表所示，据此回答下列问题：
    T0组T4组T8组
    新鲜瘤胃液+12mL+12mL+12mL
    菌株接种量0mL4mL8mL
    无菌发酵液X mLY mL0mL
    培养温度39℃39℃39℃
    ①该实验的自变量是菌株的接种量．
    ②菌株接种量不足8mL的发酵瓶，用该菌株的无菌发酵液补足8mL，以保证每个发酵瓶内培养液体积一致．表中的X、Y分别是8、4mL．
    ③39℃条件下培养18h，每间隔3h测定pH值（不测定初始值），同时收集样品以备测定各时间点的乳酸浓度．测定的乳酸浓度数据有72个．

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验材料或试剂的叙述，正确的是

    A．可用紫色洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

    B．可用菠菜叶肉细胞观察线粒体

    C．通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量

    D．恩格尔曼利用好氧细菌检测光合作用释放氧气的部位

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究,用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图。

    （1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对 性状，其中长刚毛是 性性状。图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为 。

    （2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有 种，③基因型为 。在实验2后代中该基因型的比例是 。

    （3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因： 。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实能体现体细胞全能性的是

    A．诱导小鼠肝细胞分化成多种组织细胞

    B．小麦的种子萌发长成幼苗

    C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

    D．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于物质跨膜运输的叙述，正确的是

    A．植物根细胞呼吸作用的强度影响其对矿质元素离子吸收的选择性

    B．低温不影响植物根细胞对矿质元素离子的吸收

    C．植物叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

    D．肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖时需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究。

    实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），结果如图1。

    实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃，光照强度分别为800勒克斯（1x）、60勒克斯（1x）的条件下恢复4天后，测其光强与光合速率的关系，结果如图2。

    （1）实验一的目的是 。

    （2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是__________，判断的依据是，该品种在低温条件下① ，② 。

    （3）实验二的目的是探究 。由实验二可知，光强为60lx有利于 。

    （4）结合实验一、二分析，早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关水的叙述正确的是

    A．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度就相同

    B．在有氧呼吸过程中，线粒体既消耗水又产生水

    C．酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生水

    D．线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水

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