下面是某同学对高中生物教材上的一些实验的相关总结。请你帮助完成：
（1）还原糖的鉴定要选 试剂，材料最好是颜色为白色或近于白色的苹果或梨，不能用西瓜、番茄等。因为若用色素较深的材料， 。
（2）脂肪的鉴定应选苏丹III染液或苏丹Ⅳ染液，需要用 才能看到染成橘黄色的脂肪滴。
（3）观察细胞质流动可选择 的运动作为标志。
（4）观察植物细胞有丝分裂的材料是最好是根尖分生区细胞，不能用成熟细胞，因为成熟细胞已经 ，不能进行细胞分裂，染色体呈染色质的形态。 该实验步骤是：
取材→ 用显微镜观察，观察时应先用低倍镜再用高倍镜。
（5）用过氧化氢酶证明酶具有高效性的实验，要用相应的 作对照；（6）叶绿体中的色素提取原理是叶绿体中的色素不溶于水，易溶解在 中，分离原理是各种色素在层析液中的 不同，这样就可以用纸层析法将不同色素分离开来。
科目：高中生物 来源：2014届辽宁大连育明高级中学高三上期第一次验收考试生物卷（解析版） 题型：选择题
生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中。
②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。
④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省长春市高三上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是 （ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。④美国科学家卡尔文利用同位素标记法实验，证明[H]参与光合作用暗反应
A. ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。④奥地利遗传学家孟德尔以豌豆做实验材料揭示了减数分裂的机理和遗传的两个基本定律。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 来源： 题型：
5．下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是
| 细胞内的物质或结构 | 实验处理 | 观察到的颜色 |
| 甲 | Ⅰ | 蓝色 |
| 乙 | Ⅱ | 绿色 |
A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
B．Ⅰ一定要进行水浴加热
C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
D．物质甲肯定是淀粉
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