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    基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。下图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下列问题：

    （1）上图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在____________________________________________。

    （2）过程B常用的方法为_______________________，过程F经常采用的药剂为______________________________。

    （3）由G→J的过程所涉及到的生物工程技术有_____________________________和____________________________

    （4）请分别列举出根据①基因突变、②基因重组、③染色体变异三项原理而采用的育种方法：

    ①____________________________________________________________________；

    ②____________________________________________________________________；

    ③____________________________________________________________________。

     

    答案：
    解析：

    （1）明显缩短育种年限　　（2）花药离体培养秋水仙素　　（3）基因工程（DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因）植物组织培养　　（4）①诱变育种　　②杂交育种、转基因育种　　③多倍体育种、单倍体育种

     


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    下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是      

    A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
    B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
    C．基因重组可以产生新的基因型
    D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源：2013届云南省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：选择题

    下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是  

        A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理

        B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

        C．基因重组可以产生新的基因型

        D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高一下学期期末考试（生物）试卷 题型：选择题

    下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是  

    A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理

    B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

    C．基因重组可以产生新的基因型

    D．基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的

     

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：单选题

    下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是
    [     ]
    A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
    B．基因突变、基因重组和染色体变异均产生了新的基因
    C．基因重组可以产生新的基因型
    D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是
    [     ]
    A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
    B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
    C．基因重组可以产生新的基因型
    D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

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