某实验小组在探究活动中,选取等量某种植物的有色器官分别在不同温度的蒸馏水进行相同时间的处理后,测量了蒸馏水中花青素的含量,结果如图所示。据图可知,该小组得到的结论中正确的是
A.膜透性与处理温度成正比
B.50—60℃之间膜上载体运输能力缓慢上升
C.处理温度达60℃以上,膜透性大大增加
D.40-60℃之间随温度升高,光合作用强度增加
科目:高中生物 来源: 题型:
某实验小组开展“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”的实践活动,实验过程为培养液分装灭菌----加入酵母菌在不同条件下培养----一段时间后,取样稀释,显微镜下计数----记录并分析。得到如下结果,请回答:
(1)此项实验活动的因变量可采用_______帮助计算单位体积中的酵母菌数量。为了保证实验的准确性和公平性,实验用的_________等条件要保证一致。
(2)本实验没有另外设置对照实验,原因是_____________。在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是_______________。
(3)从表中可以看出,在15~35℃的培养温度区间内,随着培养(取样)时间的逐渐延长,酵母菌的种群数量均出现的变化趋势是__________。从培养后种群数量所达到的最高值的比较来看,在_____的培养条件最为适宜,其种群数量最高值可达___________。从种群的增殖速度上看,在_______的培养条件下增殖速度最快。
(4)请画出酵母菌在25℃培养条件下的种群数量变化曲线图。并思考,图上出现了出现了“J”形和“S”形变化趋势了吗?______。种群数量稳定的时间较短暂的原因是____________。
(5)酵母菌在有氧无氧条件下都能分解培养液中的葡萄糖而生存,请以此拟定一个新的探究课题_____________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(14分)互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h进行水淹处理。
③在处理50 d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值,如曲线甲所示。
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中,________是自变量,自由水与结合水的含量是因变量。
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为________水,来源于____________________________。
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为________h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为________h/d的环境下,代谢活动最旺盛。
(4)在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是________________________。
(5)该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K+的方式是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如图所示)。下列有关叙述中错误的是( )
A.随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量逐渐减少
B.尿素是葡萄糖和氨基酸代谢产生的
C.葡萄糖的主要功能是氧化分解,为生命活动提供能量
D.培养液中三种成分的含量变化能说明肝细胞膜具有选择透过性
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科目:高中生物 来源: 题型:
某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如图所示)。下列有关叙述中错误的是( )
A.随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量逐渐减少
B.尿素是葡萄糖和氨基酸代谢产生的
C.葡萄糖的主要功能是氧化分解,为生命活动提供能量
D.培养液中三种成分的含量变化能说明肝细胞膜具有选择透过性
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