科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
向盛有淀粉溶液的试管中加入适量的α?淀粉酶,65℃(α?淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1 mL 0.1 g/mL的NaOH溶液和4滴0.01 g/mL的 CuSO4溶液,摇匀后,试管内立即出现的现象是(α?淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)
A.产生砖红色沉淀 B.溶液呈蓝色
C.溶液呈现紫色 D.溶液不变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是
A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解,从而暴露出病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,能够特异性杀灭癌变细胞和异体细胞的是
A.巨噬细胞 B.效应B淋巴细胞,
C.辅助T淋巴细胞 D.效应细胞毒性T淋巴细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于“制作植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的操作是
A.用层析液解离 B.用清水洗去解离液
C.用苏丹III染色 D.用50%的乙醇洗去浮色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于群落演替的叙述正确的是
A.光照和水分决定顶极群落的类型
B.群落演替不能永恒延续地进行
C.原生演替和次生演替的起始条件相同
D.群落演替过程存在物质和能量循环现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉 素溶液的时间应在图中的 点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。
根据①③组结果可得的结论是 ;继而将②组结果与①③进行比较,得出的结论是 。
(4)科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,部分结果如下:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受 共同调节,而从本质上看,植物生命活动的调节是 的结果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
切除健康狗的胰脏,2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是( )
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞有机物的叙述,正确的是
A.tRNA为单条直链状结构
B.低温会破坏蛋白质的空间结构
C.温度升高到一定时,DNA的两条链可分开
D.淀粉与纤维素的组成单位和空间结构都不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com