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美国科学家恩格尔曼利用极细的光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围.在下列关于光合作用的叙述中,该实验不能证明(  )
A、光合作用的过程中必须要有光能
B、光合作用的过程中有氧气释放出来
C、光合作用的过程是在叶绿体上进行的
D、在光合作用的过程中,CO2是必需的原料
考点:光合作用的发现史
专题:
分析:恩吉尔曼用水绵进行了光合作用的实验:①把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近;②如果上述临时装片完全暴露在阳光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围.证明了植物光合作用的放氧结构是叶绿体并且是由光照引起的.
得出结论植物光合作用的场所是叶绿体,条件是光.
实验设计的巧妙之处:一是选用水绵作为实验材料.水绵不仅具备细而长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中,便于观察和分析研究.二是将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中,排除了环境中光线和氧的影响,从而确保实验能够正常地进行.三是选用极细的光束照射,并且用好氧细菌进行检测,从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位.四是进行黑暗(局部光照)和曝光的对比实验.
解答: 解:A、该实验指明了光合作用的条件之一是需要光能,A正确;
B、好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围说明光合作用的过程中有氧气释放出来,B正确;
C、好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围也说明光合作用的过程是在叶绿体上进行的,C正确;
D、该实验未证明CO2是光合作用必需的原料,D错误.
故选:D.
点评:本题考查光合作用的探索历程,要求考生识记光合作用的探索历程,了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对一个四分体的叙述,错误的是(  )
A、有4条染色体
B、有4个DNA分子
C、有2个着丝粒
D、有4条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质通过细胞膜的说法中正确的是(  )
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
B、小分子物质都是通过自由扩散进入细胞的
C、蛋白质等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D、离子进入细胞都是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是细胞生命活动的主要能源物质,动物细胞中含有的多糖是(  )
A、葡萄糖B、乳糖C、淀粉D、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于最基本的生命系统的是(  )
A、蛋白质分子B、大肠杆菌
C、噬菌体D、H7N9病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得诺贝尔奖.果蝇的灰身(B)和黑身(b),长翅(V)和残翅(v),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制.B、b与V、v位于常染色体上,R、r位于X染色体上.在研究过程中摩尔根将发现汇成下表:
P灰身♀×黑身♂红眼♀×白眼♂
F1灰身红眼
F2灰身:黑身=3:1红眼:白眼=3:1
(1)以上表格中的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的F1、F2结果不一致的是
 
.一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交,如果结果一致,可说明控制该相对性状的基因位于
 

(2)实验一:现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律.
第一步:取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交,得F1
第二步:
 

第三步:统计后代表现型及比例.
结果预测:如果后代出现四种表现型,且灰长:黑长:灰残:黑残=
 
,则符合基因的自由组合定律.反之,则不符合基因的自由组合定律.
(3)实验二:已知雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为
 

实验预期及相应结论:
①子代中雌果蝇全部为红眼,雄果蝇全部为白眼,则这对基因位于
 
染色体上;
②子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于
 
染色体上;
③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于
 
染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素是地球上年产量巨大,但未能得到充分利用的物质,其中尤以农作物秸秆为甚,我国年产约6亿吨.对其研究利用的报道较多,能降解纤维素的微生物种类很多,目前的研究以丝状真菌为主.请回答下列问题:
(1)食草动物能够消化食物的关键是体内存在酶,能够降解纤维素,该酶是一种复合酶,它至少包括
 

(2)目前,研究者多利用以为碳源的选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌.为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入染料,形成红色复合物
 
,若产生,则证明有纤维素分解菌存在.
(3)如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程:工作流程中环节①需要的微生物大多分布在
 
的环境中.可利用技术
 
,使②中的酶能够重复利用.④过程要注意对接种器材进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠体内酶1、酶2和酶3的合成分别受基因A、B、C控制,可将一原本无色的物质转变为黑色素,即:无色物质 
酶1
X物质
酶2
  Y物质
酶3
 黑色素. 下列有关说法不正确的是(  )
A、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B、一对性状可以由多对基因控制
C、一对黑色雌雄小鼠多次交配,后代黑色占
27
64
,则体色遗传遵循基因自由组合定律
D、具有分裂能力的细胞中,细胞核DNA边解旋边复制,边转录边翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型,请据图回答:
(1)图中A代表生态系统成分中的
 
,主要为
 

(2)用图中字母表示出该生态系统的一条食物链:
 

(3)近年来,世界范围内的粮食危机问题愈发严重,为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,若将我们的动物性食物与植物性食物的比例由1;2调整为1;5,则地球可供养的人口数量将是原来的
 
倍.(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)

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