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    在适宜温度、pH条件下，右图中实线表示没有酶时反应的进程。在T1时，将催化此反应的酶加入反应物中，则图中表示此反应进程的是 (　　)

    A．曲线A　　　　 B．曲线B

    C．曲线C　　　　 D．曲线D

     

    C

    酶是一种生物催化剂，只能加快反应速率，但不能改变化学反应的平衡点。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    探究果胶酶用量的实验中，不正确的是


    1. A.
      实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液
    2. B.
      底物浓度一定时，酶用量越大滤出果汁越多
    3. C.
      本实验应控制在适宜温度和pH条件下
    4. D.
      反应液的pH必须相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜温度和PH条件下，下列实验能够实现实验目的是

    A．离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

    B．向经研磨和离心处理获取的叶绿体基质中通入CO2后能生成较多的葡萄糖等有机产物

    C．植物生长素和动物促甲状腺激素都能与双缩脲试剂发生反应，生成紫色

    D．经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7.（14分）人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL-2）。该蛋白为淋巴因子，可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。技术流程如右图。请回答：

    （1）从健康人外周血分离得到的单核细胞，应置于                            气体环境中，并在适宜温度和pH条件下培养48h。提取细胞总RNA，生成cDNA。图中PCR过程的模板是                        。

    （2）表达载体1中的位点a应含有图中           酶的识别序列，才能成功构建表达载体2。

    （3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有          密码，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。

    （4）白细胞介素在单核细胞内合成的直接模板是             ，在体液免疫过程中，白细胞介素可作用于受抗原刺激的B细胞，使B细胞增殖、分化，形成                细胞。

    （5）将表达载体2导入酵母细胞，在培养液中培养一段时间后离心，取                

    （上清液/菌体）进行产物鉴定。

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁省五校协作体高三摸底考试理科综合生物试卷 题型：综合题

    人外周血单核细胞能合成白细胞介素-2（IL-2）。该蛋白为淋巴因子，可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技术流程如图。请回答：

    （1）从健康人外周血分离得到的单核细胞，应置于       气体环境中，并在适宜温度和pH条件下培养48h。培养液中通常要加       等天然成分。提取细胞总RNA生成cDNA。图中PCR过程的模板是       ，该过程使用的酶是              。

    （2）表达载体1中的位点a应含有图中       酶的识别序列，才能成功构建表达载体2。

    （3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有      密码，才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。

    （4）将表达载体2导入酵母细胞，在培养液中培养一段时间后离心，取       （上清液／菌体）进行产物鉴定。鉴定方法是       。

    （5）若希望白细胞介素-2（IL-2）在体内不易被降解，则需要通过       工程手段对合成白细胞介素-2的相关目的基因进行设计，该工程是一项难度很大的工程，目前成功的例 子不多，主要原因是         。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜温度、pH条件下，右图中实线表示没有酶时反应的进程。在T1时，将催化此反应的酶加入反应物中，则图中表示此反应进程的是 (　　)

    A．曲线A　　　　 B．曲线B

    C．曲线C　　　　 D．曲线D

     

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