分析 对一支试管中的培养液(可定这10mL)中的酵母菌逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,主培养液自行渗入.多余培养液用滤纸吸去.稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.据此答题.
解答 解:(1)16格×25格的血球计数板计算公式:
酵母细胞数/ml=(100小格内酵母细胞个数÷100)×400×104×稀释倍数.
即:酵母细胞数/ml=一个小方格内酵母菌个数×4×106×稀释倍数.
(2)25格×16格的血球计数板计算公式:
酵母细胞数/ml=(80小格内酵母细胞个数÷80)×400×104×稀释倍数.
即:酵母细胞数/ml=一个小方格内酵母菌个数×4×106×稀释倍数.
因此,酵母细胞数/ml=一个小方格内酵母菌个数×4×106×稀释倍数.
故答案为:
酵母细胞数/ml=一个小方格内酵母菌个数×4×106×稀释倍数
点评 本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化规律的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验设计的相关计算等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五项 | B. | 四项 | C. | 三项 | D. | 二项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是基因工程上唯一的运载体 | |
B. | 质粒的复制只能在宿主细胞内部完成 | |
C. | 质粒为很小的环状DNA分子,常含有与细菌性状有关的基因 | |
D. | 质粒的复制与表达独立进行,与宿主细胞的基因组无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的形成都与核仁有关 | |
B. | HIV能感染人体的巨噬细胞和脑细胞 | |
C. | 细胞吸收物质的方式中只有主动转运消耗能量 | |
D. | 肌细胞膜上产生动作电位不能传播到细胞内部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能分解胞吞而来的病毒或病菌,也能分解衰老的细胞器 | |
B. | 分泌蛋白合成旺盛的细体中,高尔基体膜成分的更新速度快 | |
C. | 精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关 | |
D. | 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天高级中学高三上第一次模拟考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,自然界中生物种类繁多,甲,乙,丙为三种生物的细胞结构图,根据所学生物知识回答下列问题:
(1)从结构上来看,甲细胞与乙、丙细胞的主要区别是:___________________________________ 。
(2)成熟菠菜叶片中叶肉细胞结构如图乙,某实验小组将菠菜叶高温爆炒,发现菜汁变绿色,原因可能是图乙中_________结构被破坏。(用数字回答)
(3)若图丙细胞的分泌物为抗利尿激素,其与靶细胞膜受体结合后,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,细胞外液渗透压会下降,该过程体现了细胞膜具有_________的功能。
(4)若图丙为人体胰岛B细胞,则图中分泌物需经 的加工、转运与分泌;已知该分泌物的结构如图丁所示,且该分泌物的分子量为30030,氨基酸平均分子量为118,则⑧中控制合成该分泌物的物质中至少含有_____个磷酸二酯键。
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的说法正确的一组是( )
①同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
④自养型生物不一定是绿色植物
⑤植物细胞必定含叶绿体
A.①③ B.②⑤
C.③⑤ D.①④
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.框图①内都是原核生物
B.框图②内的生物都不含叶绿素
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内的生物都能进行光合作用
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