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下列各组物质中,具有相同元素组成的是(  )
A、糖类和蛋白质
B、核糖和氨基酸
C、脂肪和葡萄糖
D、氨基酸和脂肪酸
考点:糖类的组成元素,脂质的组成元素
专题:
分析:本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸在元素组成飞共性上的考查,回忆糖类、脂肪、蛋白质的元素组成,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、蛋白质含有N元素,糖类不含有N,二者元素组成不完全相同,A错误;
B、核糖是糖类,不含有N,氨基酸含有N元素,B错误;
C、脂肪和葡萄糖的元素组成相同,都是C、H、O,C正确;
D、氨基酸含有N,脂肪酸不含有N,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是糖类的分类、组成元素;蛋白质的基本组成单位、基本组成元素,脂肪的基本组成单位和组成元素,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

今有两种纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯,其杂交后代F1均为黄色非糯玉米.
(1)用两种方法证明玉米的黄色与白色,糯与非糯是由分别位于两对同源染色体上的两对等位基因控制的.
方法一:
 
 方法二:
 

(2)如果以上述白色糯玉米作母本与黄色非糯玉米杂交后代不抗某种除草剂,而以白色糯玉米作父本与黄色非糯玉米杂交则后代抗该除草剂,那么,该抗性基因位于
 

如何得到抗该除草剂的白色糯玉米?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的说法,正确的是(  )
A、凡是细胞壁都可以利用纤维素酶和果胶酶把它分解掉
B、线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传,不出现性状分离现象
C、植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
D、蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性.现用普通有尾鸡(甲群体)的受精卵来孵小鸡,并在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡(乙群体)表现出无尾性状.为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是(  )
A、甲群体×甲群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素
B、甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
C、乙群体×乙群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素
D、乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是同一种动物体有关细胞分裂的-组图象,下列说法中正确的是(  )
A、具有同源染色体的细胞只有②和③
B、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C、③所示的细胞中可能有基因重组
D、上述细胞中有8条染色单体的只有②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统信息传递的说法,不正确的是(  )
A、任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境
B、信息传递应用在农业生产中,既可提高农产品的产量,又可对有害动物进行控制
C、延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用
D、在生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生物学研究中,选择的技术(方法)不恰当的是(  )
A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
B、利用纸层析法分离叶绿体中的色素
C、用标志重捕法进行鼠种群密度的调查
D、利用动物细胞培养技术检测有毒物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则不能检测到膜内外电位变化的位置是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并
 
,试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有
 

(2)在盛有10ml的3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有
 

(3)小麦幼根吸水能力最强的部位是
 
区,用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的是
 

(4)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于
 
期的细胞染色体.若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较,其数目
 

(5)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离和复原实验效果不好,这是由于
 
.为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是
 

(6)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长.请设计一个实验方法,在细胞水平上证明,向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快.方法是:取弯曲处纵切片制成玻片标本,用
 
观察并测量向光侧和背光侧细胞长度.

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同步练习册答案