A、糖类和蛋白质 |
B、核糖和氨基酸 |
C、脂肪和葡萄糖 |
D、氨基酸和脂肪酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、凡是细胞壁都可以利用纤维素酶和果胶酶把它分解掉 |
B、线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传,不出现性状分离现象 |
C、植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 |
D、蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲群体×甲群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素 |
B、甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 |
C、乙群体×乙群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素 |
D、乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有同源染色体的细胞只有②和③ |
B、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 |
C、③所示的细胞中可能有基因重组 |
D、上述细胞中有8条染色单体的只有②和③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境 |
B、信息传递应用在农业生产中,既可提高农产品的产量,又可对有害动物进行控制 |
C、延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用 |
D、在生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 |
B、利用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
C、用标志重捕法进行鼠种群密度的调查 |
D、利用动物细胞培养技术检测有毒物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com