分析 分析图1:图1为植物细胞结构示意图,其中结构①为细胞壁;结构②为液泡;结构③为线粒体;结构④为高尔基体;结构⑤为细胞核;结构⑥为内质网;结构⑦为核糖体;结构⑧为叶绿体.
分析图2:图2为动物细胞结构示意图,其中结构①为细胞膜;结构②为核糖体;结构③为内质网;结构④为细胞核;结构⑤为线粒体;结构⑥为中心体;结构⑦为高尔基体.
分析图3:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)洋葱根尖分生区细胞不成熟,没有②液泡,同时植物根部细胞也没有⑧叶绿体.蓝藻是原核细胞,与真核细胞的主要区别是:蓝藻无核膜包被的细胞核.
(2)图2细胞能分泌抗体,为浆细胞,由B细胞或记忆细胞增殖分化而成;抗体属于分泌蛋白,其合成和分泌与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,由此可见,抗体的合成和分泌过程依次经过的生物膜是③内质网膜、⑦高尔基体膜、①细胞膜.
(3)由以上分析可知,图3中具有同源染色体的是ABCE,具有染色单体的是BCE;D细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质是均等分裂,则该细胞的名称是极体或次级精母细胞.
故答案为:
(1)②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核
(2)B细胞或记忆细胞 ③⑦①
(3)ABCE BCE 极体或次级精母细胞
点评 本题结合细胞结构示意图和细胞分裂图,考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饥饿状态时,肝脏细胞加速肝糖原的分解活动 | |
B. | 同物种的精子与卵细胞能相互识别,完成受精作用 | |
C. | 正常人体处于寒冷环境中,立毛肌收缩和毛细血管壁收缩 | |
D. | HIV侵入人机体后,攻击宿主细胞并在其内寄生生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
B. | 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 | |
C. | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 | |
D. | 有氧或无氧时,酵母菌的细胞呼吸产物不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图示埃博拉病毒(Ebola virus)主要成分是核酸和蛋白质,核酸构成核心,蛋白质构成外壳,蛋白质都是天然高分子化合物,水解产物都是α-氨基酸 | |
B. | 根据某元素原子的质子数和中子数,不可以确定该元素的相对分子质量 | |
C. | 有化学键断裂或形成的变化不一定是化学变化 | |
D. | 合成纤维、人造纤维及碳纤维不是都属于有机高分子材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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