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    4．有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（　　）
    A．基因频率的改变不一定引起生物的进化
    B．生物只要发生进化，基因频率就会改变
    C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变
    D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

    分析 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化不一定产生新物种，但是产生新物种则生物一定发生进化．

    解答 解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率变化，生物一定发生进化，A错误；
    B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物只要发生进化，基因频率一定发生改变，B正确；
    C、由B分析可知，C错误；
    D、只要发生生物进化，基因频率就发生进化，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图阐述的内容和联系正确的是（　　）
    ①蛋白质的合成受DNA（基因）控制
    ②染色体在体细胞中都是成对的
    ③基因是有遗传效应的DNA片段，是DNA结构和功能的基本单位
    ④染色体中除含DNA外还有蛋白质
    ⑤四分体含有四条姐妹染色单体．
    A．①③④B．①②③C．①③⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深．为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图．下列叙述不正确的是（　　）
    A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合
    B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性
    C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的
    D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞学说揭示了（　　）
    A．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
    B．细胞为什么要产生新细胞
    C．植物细胞和动物细胞的区别
    D．生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于体内受精的顺序，正确的是（　　）
    ①核膜消失、原核融合     ②释放第二极体  ③顶体反应  ④穿越透明带
    ⑤雌、雄原核的形成       ⑥第一次卵裂开始．
    A．①③④②⑤⑥B．③④②⑤⑥①C．④③⑤②①⑥D．③④②⑤①⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列对生物实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测
    B．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液CO2产生情况
    C．叶绿体中的各种色素在层析液中的溶解度不同，因此用纸层析法提取叶绿体中的色素
    D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）此图表示体内细胞直接与内环境进行物质交换，例如①是直接与组织液之间进行物质交换的．
    （2）氧气从血液进入组织细胞的跨膜运输方式是自由扩散，进入组织细胞中主要是参与有氧呼吸的第三阶段，而该阶段进行的场所是线粒体内膜．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②的蛋白质的含量高，原因是蛋白质是大分子物质，不能透过毛细血管壁．
    （4）②中的HCO3、HPO4等物质对于维持血浆pH 的稳定有重要意义，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
    （5）当内环境稳态被破坏时必将引起，关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
    B．植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破
    C．DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
    D．溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺试剂，需沸水浴加热后冷却，再观察颜色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的 （ ）

    A．肽键 B．肽链

    C．空间结构 D．氨基酸

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